9月10日，四川天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：華陽(yáng)實(shí)小）的階梯教室滿(mǎn)是好奇的目光與陣陣掌聲——“成都市第三屆青少年公眾科學(xué)家培育計(jì)劃”認(rèn)知啟蒙階段線(xiàn)下活動(dòng)火熱開(kāi)啟！本次活動(dòng)特邀袁老師與張老師帶來(lái)《為什么說(shuō)昆蟲(chóng)是地球上最成功的動(dòng)物》《論“演員”的自我修養(yǎng)》主題分享，帶領(lǐng)孩子們沉浸式走進(jìn)昆蟲(chóng)的奇妙世界，在生動(dòng)課堂中感受科學(xué)魅力，種下探索自然的種子。
解密“昆蟲(chóng)成功學(xué)”
知識(shí)點(diǎn)“活”起來(lái)
講座一開(kāi)始，袁老師就用趣味提問(wèn)點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情。圍繞“昆蟲(chóng)為何能成為地球‘成功居民’”，袁老師結(jié)合清晰的示意圖與成都本地昆蟲(chóng)案例，從身體結(jié)構(gòu)、生存能力等維度展開(kāi)講解——分段的身體像“靈活小機(jī)器”，外骨骼是“天然保護(hù)甲”，翅膀能助力它們飛向廣闊天地，超強(qiáng)的適應(yīng)力更是讓昆蟲(chóng)在地球存活數(shù)億年。
“咱們校園里常見(jiàn)的蜜蜂，靠觸角傳遞信息；操場(chǎng)邊的蜻蜓，翅膀每秒能振動(dòng)幾十次！”袁老師將抽象的科學(xué)知識(shí)與學(xué)生的日常觀(guān)察結(jié)合，還拿出昆蟲(chóng)標(biāo)本供大家近距離觀(guān)察，原本陌生的“昆蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)”，瞬間變成了看得見(jiàn)、摸得著的鮮活知識(shí)。
揭秘昆蟲(chóng)“演技”
課堂秒變“探索樂(lè)園”
如果說(shuō)袁老師的課帶大家認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)的“硬實(shí)力”，那張老師的《論“演員”的自我修養(yǎng)》則讓同學(xué)們見(jiàn)識(shí)到昆蟲(chóng)的“生存智慧”——神奇的偽裝行為。
“大家看這片‘葉子’，其實(shí)是竹節(jié)蟲(chóng)！”大屏幕上，竹節(jié)蟲(chóng)模擬樹(shù)葉的形態(tài)緩緩爬行，引得同學(xué)們發(fā)出陣陣驚呼。隨后，張老師依次展示枯葉蝶的“枯葉偽裝”、尺蠖的“樹(shù)枝模仿”、蝗蟲(chóng)的“保護(hù)色隱身”，還通過(guò)短視頻呈現(xiàn)昆蟲(chóng)“裝死避敵”“模仿天敵”的有趣場(chǎng)景�！袄ハx(chóng)的‘演技’，都是為了在大自然中好好活下去！”張老師的講解通俗易懂，同學(xué)們聽(tīng)得目不轉(zhuǎn)睛，時(shí)不時(shí)舉手分享自己的發(fā)現(xiàn)：“我在小區(qū)里見(jiàn)過(guò)像樹(shù)皮的蟲(chóng)子！”“原來(lái)蝴蝶翅膀的顏色不只是好看！”
互動(dòng)超燃
學(xué)子盡顯求知熱情
兩場(chǎng)講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是將課堂氣氛推向高潮�！袄ハx(chóng)有幾對(duì)足？”“這張圖里有沒(méi)有昆蟲(chóng)？”同學(xué)們紛紛舉起小手，有的甚至站起身?yè)尨�，生怕錯(cuò)過(guò)展示自己的機(jī)會(huì)。熱烈的互動(dòng)氛圍里，知識(shí)在歡笑中扎根，同學(xué)們對(duì)自然科學(xué)的興趣也愈發(fā)濃厚。
作為“青少年公眾科學(xué)家培育計(jì)劃”認(rèn)知啟蒙階段的重要活動(dòng)，這兩場(chǎng)昆蟲(chóng)講座只是開(kāi)始。接下來(lái)，華陽(yáng)實(shí)小的同學(xué)還會(huì)進(jìn)行一系列的線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)，逐步提升物種識(shí)別、觀(guān)察分析能力。
深耕科學(xué)教育
華陽(yáng)實(shí)小為成長(zhǎng)注入“探索力量”
一直以來(lái)，華陽(yáng)實(shí)小始終重視自然科學(xué)教育，通過(guò)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)科普資源、打造特色課堂、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建探索自然、愛(ài)上科學(xué)的平臺(tái)。從校園里的植物觀(guān)察，到走出教室的自然研學(xué)，再到本次高質(zhì)量昆蟲(chóng)科普講座，學(xué)校始終以學(xué)生興趣為導(dǎo)向，讓科學(xué)教育貼近生活、融入日常，助力學(xué)子在觀(guān)察與探索中提升科學(xué)思維、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
未來(lái)，華陽(yáng)實(shí)小還將持續(xù)豐富科學(xué)教育內(nèi)容，帶來(lái)更多有趣、有料的科普活動(dòng)，讓每一位學(xué)子都能在科學(xué)的世界里收獲知識(shí)、激發(fā)潛能，成長(zhǎng)為熱愛(ài)自然、勇于探索的新時(shí)代少年！（黃小林 通訊員 陳瑤 羅凌蔚 袁小芹）
華陽(yáng)實(shí)小
