2025年9月12日，成都市雙流區(qū)空港第四幼兒園以“新生家長(zhǎng)會(huì)”為約，把教育的溫度揉進(jìn)每一個(gè)相遇瞬間。
一幀幀畫(huà)面——都是成長(zhǎng)的小腳印
熟悉的園歌輕輕撒落會(huì)場(chǎng)，屏幕上流轉(zhuǎn)著孩子們?nèi)雸@后的日常碎片：是第一次疊小毛巾時(shí)指尖的認(rèn)真，是分享積木時(shí)彎成月牙的笑眼，是跟著念“小蝸牛慢慢爬”的晃頭可愛(ài)。這些不只是畫(huà)面，更是孩子悄悄成長(zhǎng)的腳印。
一段《孩子的天空》——讓心貼得更緊
輕快的《孩子的天空》旋律流淌開(kāi)來(lái)，有的家長(zhǎng)慢慢跟拍，動(dòng)作雖簡(jiǎn)卻盡顯認(rèn)真；有的悄悄觀察身旁人，同步調(diào)整姿勢(shì)；還有家長(zhǎng)笑著互相提醒“手再抬高一點(diǎn)”。原本坐定的些許拘謹(jǐn)，在這份律動(dòng)中悄然褪去，滿(mǎn)場(chǎng)細(xì)碎笑聲與輕快旋律交織，陌生距離感漸消，心與心在同步律動(dòng)里慢慢貼近。
把疑問(wèn)攤開(kāi)說(shuō)——讓心更踏實(shí)
“孩子在幼兒園到底學(xué)什么？”“娃娃的伙食安排如何？”“安全怎么保障？”……家長(zhǎng)們把心里最惦記的“小事”一一擺出來(lái)，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是對(duì)孩子的牽掛。從園里的“生活小課程”，到每天豐富多樣的營(yíng)養(yǎng)配餐，再到每個(gè)角落的安全守護(hù)。幼兒園沒(méi)有給出生硬的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，而是用專(zhuān)業(yè)裹著溫度，把每個(gè)疑問(wèn)都“熨”得舒舒服服。
一份公約——是共育的“同頻約定”
“孩子早上晨檢不愿意洗手”“能不能給娃帶點(diǎn)零食，怕她餓”……聊到這些藏在日常里的小困惑時(shí)，大家都圍在一起，捧著《家園共育公約》逐句聊。你一句“我家這樣做”，我一句“園里這樣引導(dǎo)”，慢慢就找到了共育的同頻節(jié)奏——空港四幼要的從不是“規(guī)規(guī)矩矩”，而是讓每個(gè)孩子在安心、開(kāi)心的小天地里，慢慢長(zhǎng)成自己的樣子。
這場(chǎng)新生家長(zhǎng)會(huì)就這樣成了撬動(dòng)家園共育的溫柔支點(diǎn)，空港四幼會(huì)一直找下去，找那些藏在細(xì)節(jié)里的支點(diǎn)，找那些裹著愛(ài)意的支點(diǎn)，這從不是共育的“結(jié)束”，而是攜手同行的“開(kāi)始”。未來(lái)的日子里，空港四幼會(huì)一起把孩子們的成長(zhǎng)故事寫(xiě)得更暖、更長(zhǎng)！（江蕾 通訊員 譚稀）
成都市雙流區(qū)空港第四幼兒園
