金秋送爽，碩果盈枝。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)與“傳、幫、帶”作用，促進青年教師快速、健康成長，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，9月12日，成都市王賈橋小學校隆重舉行2025學年師徒結(jié)對儀式。
活動伊始，裴校長宣讀了本次師徒結(jié)對的名單，明確了師徒雙方的職責與聯(lián)結(jié)。楊校長為各位師傅頒發(fā)了師徒結(jié)對聘書。一紙聘書，不僅是一份榮譽，更是一份責任。
師徒雙方共同簽署《師徒結(jié)對協(xié)議書》。一筆一劃架起“青藍共美”之橋，它傳遞著青年教師對師傅的敬重與感恩。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的見證下，徒弟們向師傅獻上自己精心準備的禮物。
師傅代表伍曉芹老師發(fā)言，師徒結(jié)對的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進，同生共長。在徒弟遇到困難的時候一定給予真誠的關(guān)心與幫助，認真履行協(xié)議書上的各項職責，為王賈橋的發(fā)展盡全力。
師傅代表吳紅勝老師提出，對師傅而言，這是一次難得的反思與提升的機會，徒弟的活力、創(chuàng)意和挑戰(zhàn)將促使我不斷跳出舒適區(qū)，保持教學的熱情與敏銳。
徒弟代表謝妮倍老師承諾積極主動向師父請教，平時聽課多問、多聽、多總結(jié)。在借鑒經(jīng)驗的同時，要結(jié)合教學實際，不斷積累教學經(jīng)驗，逐漸形成自身教學風格。
徒弟代表趙莉丹老師表示會主動請教、認真反思，從“跟著師父學”慢慢成長為“能獨當一面”的科學老師，努力成為讓學生喜歡、讓學校放心的老師，和師傅們一起，為孩子們的科學夢想保駕護航。
裴校長指出，次儀式“慢琢成器，攜手致遠”的主題，恰是師徒結(jié)對意義的詮釋：教育如琢玉無捷徑，年輕老師似待琢美玉充滿潛力，師父如琢玉人有寶貴經(jīng)驗，“慢”是尊重教育規(guī)律、給成長時間，“琢”是共同研課讓教學更優(yōu)；且?guī)熗浇Y(jié)對是雙向成長，師父能接觸新教育理念，徒弟能少走彎路，雙方攜手不僅能讓自己教育之路更穩(wěn)更遠，也能助力每個人成長為最好的自己。
楊校長作總結(jié)講話，師徒結(jié)對儀式雖然簡單，但意義非凡。楊校長分享了教育家于漪老師的一段話和老師們共勉：“卓越教師的成長最最根本的是內(nèi)驅(qū)動力——生命的高度覺醒，他應(yīng)該知道我的生命是融入到我們的國家的事業(yè)當中、人民的事業(yè)，外因是變化的條件，內(nèi)因才是變化的根本。”楊校長鼓勵每一位青年教師擁有成長的內(nèi)驅(qū)動力，研究自己，懂得自省，并希望老師們進步、前進、改進與自我超越，師徒攜手，共同描繪學校教育事業(yè)的美好藍圖。
金秋送爽，碩果盈枝。為充分發(fā)揮骨干教師的示范師徒結(jié)對儀式不僅是經(jīng)驗的傳遞，更是教育理想的延續(xù)。隨著師徒結(jié)對成立，成都市王賈橋小學校正以"青藍攜手"的生動實踐，書寫著新時代教師隊伍建設(shè)的奮進篇章，讓我們共同期待，這支充滿活力的教師隊伍在薪火相傳中綻放更加璀璨的光芒！（魏雅莉）
師徒結(jié)對
