為深化初中道德與法治學(xué)科教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)質(zhì)量，2025年9月5日上午，郫都區(qū)初中道德與法治學(xué)科教研活動在成都市郫都區(qū)岷陽實驗外國語學(xué)校（以下簡稱：岷陽實外）多功能廳順利舉行。全區(qū)初中道德與法治學(xué)科教師齊聚一堂，共同參與這場聚焦教學(xué)實踐、賦能專業(yè)成長的教研盛會。
活動伊始，岷陽實外校長李曉娟為本次教研活動致開幕辭。她首先對全體與會教師的到來表示熱烈歡迎，感謝大家齊聚一堂、共研教學(xué)。隨后，李曉娟立足學(xué)科發(fā)展與教師成長，對全體參會教師提出殷切期望，鼓勵大家利用好名師工作室的平臺，積極探索教學(xué)新方法、新思路，以研促教、以教輔研，切實推動課堂教學(xué)實效的持續(xù)提升。
隨后，李曉娟與郫都區(qū)道德與法治教研員牟彬共同為“李文名師工作室”舉行授牌儀式。隨著牌匾正式交付，標(biāo)志著該工作室正式啟動，未來將作為區(qū)域內(nèi)《道德與法治》學(xué)科教學(xué)研究、經(jīng)驗分享與教師培養(yǎng)的重要平臺，為推動學(xué)科發(fā)展注入新活力。
在課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)，岷陽實外的毛琳靚老師帶來了一節(jié)高質(zhì)量的《道德與法治》習(xí)題評講課。毛琳靚以學(xué)生學(xué)情為出發(fā)點，課堂結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實，既精準(zhǔn)剖析了典型錯題的解題思路，又注重引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)答題方法、梳理知識體系，有效培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維與解題能力。生動的課堂互動、精準(zhǔn)的教學(xué)引導(dǎo)，贏得了在場教師的一致好評，為大家提供了可借鑒、可推廣的習(xí)題課教學(xué)范例。
活動最后，牟彬作學(xué)科質(zhì)量提升專題分享。他首先圍繞七八年級期末質(zhì)量檢測及九年級學(xué)業(yè)水平測試數(shù)據(jù)，進行了全面系統(tǒng)的分析與回顧，通過精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)對比，清晰呈現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)各學(xué)校學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢與不足。尤其針對測試中得分率較低的題目，牟彬從命題意圖、考查知識點等方面展開深入解讀，并結(jié)合教學(xué)實際提出了具體的教學(xué)改進策略，為教師優(yōu)化課堂教學(xué)、提升學(xué)生應(yīng)試能力提供了專業(yè)指導(dǎo)。
此外，牟彬還對本學(xué)期郫都區(qū)初中《道德與法治》學(xué)科教研工作進行了詳細安排，明確了本學(xué)期教研活動的主題、形式與重點任務(wù)，并就如何深化教育教學(xué)實踐、加強教研組建設(shè)、推動學(xué)科資源共享等方面提出了切實可行的建議，為全區(qū)各校下一步教研工作的有序開展指明了方向。（翁玉華 通訊員 張瀅）
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