——首推校園IP形象“鐵小創(chuàng)”，凝聚工程立校與育人創(chuàng)新的新時(shí)代力量
2025年9月1日，成都鐵中2025-2026學(xué)年（上期）開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)校演藝中心隆重舉行。本次典禮以“敬時(shí)光，秋獲秋啟”為主題，通過(guò)升旗儀式、校友分享、思政課堂、時(shí)光對(duì)話、校賦誦讀及重磅環(huán)節(jié)——“學(xué)校IP形象‘鐵小創(chuàng)’首發(fā)”等系列活動(dòng)，不僅傳承了“鐵軍”精神的深厚底蘊(yùn)，更以創(chuàng)新符號(hào)“鐵小創(chuàng)”的首次亮相，開(kāi)啟了工程立校與育人創(chuàng)新融合的嶄新篇章，為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新工程人才注入澎湃動(dòng)能。
傳承：從“鐵軍”精神到青春接力，厚植立德樹(shù)人之根
上午9時(shí)，典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。全體師生肅立高唱國(guó)歌，目光堅(jiān)定望向鮮艷的五星紅旗，愛(ài)國(guó)情懷與使命感在胸腔中激蕩。隨后，一段短視頻展現(xiàn)了從成都鐵中走出的2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生群像——他們帶著“鐵軍”精神的烙印，有的圓夢(mèng)清華大學(xué)，有的投身軍校保家衛(wèi)國(guó)。視頻中的青春誓言與成長(zhǎng)故事，印證了這方熱土“為黨育人、為國(guó)育才”的堅(jiān)守。
優(yōu)秀校友張若愚以“致我的青春、現(xiàn)在和未來(lái)”為題，深情回望在鐵中的求學(xué)時(shí)光：“這里的‘鐵軍’精神教會(huì)我，真正的卓越不僅是成績(jī)的領(lǐng)先，更是面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌、面對(duì)責(zé)任時(shí)的擔(dān)當(dāng)�！彼闹v述引發(fā)全場(chǎng)共鳴，也讓“鐵軍”——這個(gè)承載著堅(jiān)韌、拼搏、榮譽(yù)的稱號(hào)，再次成為師生心中的精神坐標(biāo)。
典禮特別設(shè)置了“時(shí)光對(duì)話”環(huán)節(jié)：曾在鐵中任職現(xiàn)退休的四川省優(yōu)秀教師王閩透過(guò)一張老照片，將歲月深處的鐵中故事娓娓道來(lái)；青年教師謝一帆則激情講述“鐵軍”稱號(hào)背后的堅(jiān)守與奮斗；學(xué)生代表朱治林從日常點(diǎn)滴中銘記師恩，表達(dá)謝意。尤為感人的是，“鐵軍”故事主人公、金牛教育燈塔人物——體育教師丁俊祥親臨現(xiàn)場(chǎng)！新入職教師以獻(xiàn)花致敬“鐵軍”前輩。這一刻，不僅是尊師重道的體現(xiàn)，更是鐵中精神代代相傳的象征。
升華：校賦誦讀與思政引領(lǐng)，錨定工程立校之魂
鐵軍精神，代代相傳。一篇《“鐵軍”新韻》在師生的共同誦讀中，把典禮帶入精神升華的高潮。校賦創(chuàng)作者，優(yōu)秀教師楊小川、校友母親葉勤，剛?cè)肼毜男陆處熀尾┪�，高三學(xué)子朱貴權(quán)，新生代表何欣怡，五人同臺(tái)，以飽含深情的誦讀，將成都鐵中“以‘工程’立校，培養(yǎng)創(chuàng)新工程人才”的辦學(xué)底色娓娓道來(lái)——從歷史深處走來(lái)的鐵中，始終以工程思維培育嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，以實(shí)踐導(dǎo)向鍛造創(chuàng)新能力，為國(guó)家和時(shí)代輸送了一批批“能擔(dān)重任、敢闖會(huì)創(chuàng)”的棟梁之材。
成都鐵中黨委書(shū)記胡鈴冬帶來(lái)的思政課，更將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密相連：“‘鐵軍’精神不僅是校園的文化基因，更是新時(shí)代青年直面挑戰(zhàn)的底氣；而工程立校的定位，則要求我們以創(chuàng)新為翼，在解決實(shí)際問(wèn)題中成長(zhǎng)為‘立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任’的時(shí)代新人。”
破圈：IP形象“鐵小創(chuàng)”首發(fā)，開(kāi)啟創(chuàng)新育人新范式
當(dāng)成都鐵中黨委書(shū)記胡鈴冬與黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張禮洪分別牽引身著頭戴橙色工程帽的卡通形象走上舞臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)歡呼——這是成都鐵中歷史上首個(gè)校園IP形象“鐵小創(chuàng)”的首次公開(kāi)亮相！
“成都鐵中IP形象‘鐵小創(chuàng)’正式發(fā)布！”張禮洪校長(zhǎng)自豪宣布。
據(jù)成都鐵中黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)楊自虎解讀，“鐵小創(chuàng)”以卡通青少年為原型，通過(guò)服飾切換（如校服形象代表日常校園生活，工程人才服飾象征專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)）展現(xiàn)多元校園場(chǎng)景；頭頂?shù)某壬こ堂辈粌H是視覺(jué)符號(hào)，更諧音“成功”，傳遞“工程報(bào)國(guó)、創(chuàng)新圓夢(mèng)”的價(jià)值導(dǎo)向。“未來(lái)，‘鐵小創(chuàng)’將成為學(xué)校大型活動(dòng)、宣傳報(bào)道的核心文化符號(hào)，更期待同學(xué)們參與設(shè)計(jì)優(yōu)化，讓這個(gè)IP真正成為‘我們共同的伙伴’�！�
在全體師生齊唱校歌的激昂旋律中，“鐵小創(chuàng)”與師生揮手互動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)關(guān)于傳承與創(chuàng)新的約定——它不僅是校園文化的可愛(ài)載體，更是連接過(guò)去（鐵軍精神）、現(xiàn)在（工程立校）、未來(lái)（創(chuàng)新人才）的精神橋梁。
展望：以精神為帆、以創(chuàng)新為槳，書(shū)寫(xiě)鐵中新輝煌
“今天，‘鐵小創(chuàng)’的誕生不是終點(diǎn)，而是鐵中人面向未來(lái)的新起點(diǎn)�！钡涠Y尾聲，主持人范穎深情總結(jié)，“從‘鐵軍’精神的代代相傳，到‘鐵小創(chuàng)’IP的創(chuàng)新破圈，成都鐵中始終在回答一個(gè)命題：如何培養(yǎng)出既有深厚文化根基、又有創(chuàng)新實(shí)踐能力的時(shí)代新人？”
2025年是全面貫徹黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，也是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)縱深推進(jìn)的重要節(jié)點(diǎn)。成都鐵中以一場(chǎng)有高度、有溫度、有深度的開(kāi)學(xué)典禮，既筑牢了“為黨育人”的初心，更樹(shù)起了“以創(chuàng)新育才”的旗幟——通過(guò)“鐵軍”精神凝聚奮斗共識(shí)，通過(guò)“鐵小創(chuàng)”IP激發(fā)創(chuàng)新活力，引導(dǎo)每一位鐵中學(xué)子在傳承中成長(zhǎng)、在創(chuàng)新中突破，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的“工程尖兵”與“時(shí)代先鋒”。
秋陽(yáng)正好，未來(lái)已來(lái)。成都鐵中全體師生正以“鐵軍”之名、“創(chuàng)新”之志，在這片熱土上扎根生長(zhǎng)、搏擊風(fēng)浪，共同書(shū)寫(xiě)工程立校、創(chuàng)新育人的嶄新篇章！（陳海燕）
