九月的成都市雙流區(qū)東升葛陌幼兒園，迎來了屬于“摘星人”的節(jié)日。
所謂“摘星人”，不是童話里踩著云朵的神仙，而是蹲下來和孩子平視時，眼里閃著光的普通人。她們或許叫不出“魔法咒語”，卻能用一句“我陪你再試一次”，把孩子的“我不行”變成“我可以”；她們沒有會發(fā)光的翅膀，卻在每一次記錄成長、回應需求的深夜，讓自己成了孩子心里最亮的星。
此刻，一起用四個“星光時刻”，向這些平凡而閃亮的“摘星人”說一聲：節(jié)日快樂！
啟幕·星輝初綻，暖意滿園
該園園長王棋以《星光寄語》為題開啟活動。她回顧了幼兒園過去的成長足跡：從孩子們的第一次獨立午睡，到戶外活動上綻放的笑臉；從教師團隊打磨的每一個有趣的活動……“每一顆‘小星星’的閃耀，都離不開摘星人的守護。”王棋用質樸的語言，將感謝與期許化作一縷星光，照亮每位教師的心。
“教育不是驚天動地的壯舉，而是藏在每一句‘我陪你再試一次’里的溫柔。”原來最動人的“星光寄語”，從來不是宏大的誓言，而是藏在日常里的“我看見你”。
星河長明，德行引航
師德師風專題活動中，如同一場浸潤心靈的沙龍。學習中，王棋引入《四川省幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理實施細則》，結合真實案例探討“邊界感”與“責任感”的平衡，讓師德不再是抽象概念，而是藏在每日晨檢時的一句“今天想媽媽了嗎”、藏在雨天撐傘時悄悄傾向孩子的傘沿。
承諾·星軌同行，攜手共進
教育是一場溫暖的傳承�！芭c星光同影”不僅是致敬，更是成長的接力。葛陌幼兒園師徒結對儀式上，資深教師與青年教師以“教育合伙人”的身份鄭重簽約。這場雙向奔赴的成長，正如王棋所言：“教育不是獨行，而是星光與星光的輝映�！�
共情成長，夢想續(xù)航
教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。
全體教職工共同觀看電影《叫我第一名》。這部講述妥瑞氏癥患者追夢歷程的影片，讓教師們幾度落淚。
影片散場時，教師們說：“愿做孩子的‘第二顆星星’，陪他們找到自己的光芒。”
此刻，想對所有的“摘星人”說：你不必成為太陽，你只需要做好那個愿意和孩子并肩行走的“同行者”。因為你的每一次用心，都會成為童年里最溫暖的星光。（江蕾 通訊員 張霜）
成都市雙流區(qū)東升葛陌幼兒園,教師節(jié)
