9月9日，崇州市崇慶中學(xué)召開新學(xué)期師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)工作會(huì)議。
學(xué)校黨委書記劉中立致辭，他從三個(gè)方面說明師徒結(jié)對(duì)的現(xiàn)實(shí)意義：一是青年教師可借此迅速補(bǔ)齊短板，資深教師能在帶教過程中進(jìn)一步自我突破專業(yè)技能瓶頸；二是師徒結(jié)對(duì)將推動(dòng)整體師資水平迭代升級(jí)；三是教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展的核心動(dòng)力。劉中立特別強(qiáng)調(diào)：師徒結(jié)對(duì)不僅僅是教育教學(xué)技能的傳幫帶，更是教育職業(yè)境界修為的濡染；所有結(jié)對(duì)師徒須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校結(jié)對(duì)細(xì)則，以品質(zhì)為導(dǎo)向，讓師徒結(jié)對(duì)成果切實(shí)服務(wù)于課堂品質(zhì)與育人質(zhì)量的提升。
學(xué)校黨委副書記、校長向韜寄語：師徒結(jié)對(duì)既是經(jīng)驗(yàn)傳承的起點(diǎn)，更是雙向成長的契機(jī)；師傅可在新思維碰撞中激活教育熱情，徒弟能站在“巨人肩膀上”少走彎路。向韜向青年教師提出四點(diǎn)建議：一是夯實(shí)教學(xué)根基，深入研讀教材，把控高考趨勢(shì)；二是堅(jiān)持“學(xué)中教，教中學(xué)”，強(qiáng)化聽課反思；三是著力培養(yǎng)獨(dú)立思考、教學(xué)創(chuàng)造等核心能力；四是緊跟教育變革，善用AI技術(shù)賦能課堂，提高課堂效率。
上年度結(jié)對(duì)的優(yōu)秀師徒代表王繼東和徐詩豪共同分享帶教與學(xué)習(xí)感悟后，副校長姚懿作總結(jié)發(fā)言，他希望青年教師能夠早日藉此快速站穩(wěn)講臺(tái)，脫穎而出，以青春與激情為學(xué)校教育事業(yè)譜寫新篇章。
會(huì)議還宣布了上年度“十佳師徒”名單及新一輪學(xué)科、班主任師徒結(jié)對(duì)名單。（黃小林 通訊員 哈登昆 何磊）
崇慶中學(xué),新學(xué)期師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)工作會(huì)議
