詩韻拂初秋，漣漪漾育才。佳節(jié)悄然至，傳承感恩開。詩聲余韻里，師心映暖光。成都市七中育才附屬小學(xué)東湖校區(qū)的校園里，一場以“感恩與傳承”為名的盛會，在詩朗誦的余韻中緩緩鋪展，將師者的赤誠與教育的熱忱，編織成秋日里最暖的風(fēng)景。
詩聲起 敬意生
金秋送爽，師恩綿長；詩意流轉(zhuǎn)，情感交融。一首詩朗誦拉開了活動帷幕，文字在聲線的拂動下蘇醒，如露珠滴落心湖，暈開對教育事業(yè)的綿長熱愛。朗誦者們用動人的聲音傳遞著對教師崇高的敬意，為整場活動奠定了溫馨而莊重的基調(diào)。
故事里 初心明
教師育人故事分享成了活動中最動人的篇章。王琳老師的講述，如春風(fēng)拂過田野，讓大家看見師者的仁愛如何在歲月里扎根；張露饒老師的絮語，似星光點亮夜空，讓大家讀懂教育的擔(dān)當(dāng)怎樣在日常中閃光。她們說的不是驚天動地的傳奇，只是講臺前的日復(fù)一日、作業(yè)本上的圈圈點點，卻讓在場每一顆心都想起：初為人師時，那份“得天下英才而教育之”的滾燙初心。
青藍接 薪火傳
青藍相接傳薪火，師徒情深育桃李。隨著主任陳杰宣讀師徒結(jié)對名單，一串被精心串聯(lián)的種子，即將在育才的土壤里共生共長。師父代表銀丹鳳老師的發(fā)言，如深耕多年的沃土，沉著而豐厚，默默滋養(yǎng)著每一顆新生的種子。徒弟代表喬莉老師的回應(yīng)，似春日里的新苗，藏著謙遜好學(xué)的誠懇與向上生長的渴望。
簽約落筆，是承諾綻放。校長薛蕓的聘書帶著囑托，遞到師父手中。徒弟獻花，敬意芬芳，定格在合影里。此刻方知：教育傳承不止知識傳遞，更是心靈相喚、熱愛相傳。
驚喜至 笑意揚
活動最后迎來了輕松愉快的抽獎環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。老師們在歡聲笑語中收獲驚喜與祝福，整場活動在溫馨、喜悅的氛圍中圓滿結(jié)束。
活動雖然落下了帷幕，但老師們教書育人的故事還在繼續(xù)。人們常說，老師像燈，能照亮學(xué)生的路；像橋，能幫學(xué)生走向更遠的地方。在七中育才附屬小學(xué)東湖校區(qū)，每位老師心里都揣著對教育的熱愛，堅守教育初心、擔(dān)當(dāng)育人使命，共同書寫七中育才附屬小學(xué)東湖校區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。（江蕾 通訊員 傅琴琴）
詩意滿徑,七中育才附小東湖校區(qū),師者同歡,話初心
