教育是一場(chǎng)永不停歇的探索，每一次蓄力都是為了更好的啟程。當(dāng)夏末的蟬鳴漸歇，新學(xué)期的鐘聲已悄然敲響。為確保新學(xué)期各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開展，8月30日，成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)召開2025-2026學(xué)年度上期開學(xué)工作會(huì)，全體教師齊聚一堂，共同擘畫新學(xué)年的育人藍(lán)圖。
專家賦能：
探AI未來(lái)，融教育革新
為提升教師數(shù)字化素養(yǎng)，青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小特邀四川大學(xué)胡琳教授以“未來(lái)已來(lái)，探索人工智能的無(wú)限可能”為主題做講座，帶來(lái)前沿科技與教育融合的知識(shí)盛宴。
講座中，胡琳以ChatGPT、DeepSeek等熱門AI工具為引，系統(tǒng)梳理了生成式AI的發(fā)展歷程，并深入剖析其在教育場(chǎng)景中的應(yīng)用價(jià)值：AI可助力實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度定制專屬方案；同時(shí)能快速整合海量資源，幫助學(xué)生更全面地理解知識(shí)。
胡琳指出，未來(lái)的AI素養(yǎng)教育將是教育與AI的雙向塑造——教育培養(yǎng)理解、駕馭AI的人才，AI則助力教育實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、智能化的跨越式發(fā)展。高校需以系統(tǒng)思維構(gòu)建AI素養(yǎng)教育體系，培養(yǎng)兼具專業(yè)知識(shí)與AI能力的創(chuàng)新人才，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
此次講座不僅是一次知識(shí)傳遞，更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)方式的深入探索和革新，老師們從中獲得豐富知識(shí)與靈感，希望與人工智能技術(shù)攜手并進(jìn)，共同開啟充滿無(wú)限可能和創(chuàng)新的教學(xué)新旅程。
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小黨總支書記張勝領(lǐng)航：
塑附小氣質(zhì)，繪發(fā)展新篇
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小黨總支書記張勝以“保有附小氣質(zhì)，呵護(hù)美麗附小”為團(tuán)隊(duì)建設(shè)核心主題，明確提出要打造一支自立、自信、專業(yè)、勤勉、細(xì)致、耐心、自主、協(xié)作的教育團(tuán)隊(duì)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將持續(xù)關(guān)注教師發(fā)展，積極探索新的成長(zhǎng)路徑，在教師專業(yè)發(fā)展方面，明確了全體教師需完成的學(xué)分要求與研修任務(wù)，針對(duì)不同發(fā)展階段的教師實(shí)施分層培養(yǎng)，精準(zhǔn)匹配各層次教師的成長(zhǎng)需求。
圍繞“夯基、尋新、推優(yōu)、筑梁，建設(shè)更美附小”的目標(biāo)，張勝重點(diǎn)闡述了“尋新”舉措：將進(jìn)一步夯實(shí)藝體特色，通過在日常教學(xué)中持續(xù)引領(lǐng)、滲透、落實(shí)、積淀，最終形成鮮明成果，讓每個(gè)附小娃都熱愛一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、擁有藝術(shù)素養(yǎng)、對(duì)科學(xué)抱有濃厚興趣。此外，他強(qiáng)調(diào)要重視校園安全、關(guān)注師生心理健康、妥善應(yīng)對(duì)各類輿情，為學(xué)校發(fā)展筑牢根基。
張勝表示，期待新學(xué)年的附小在全體教職工的共同努力下，發(fā)展更堅(jiān)實(shí)、校園更美麗，書寫附小教育事業(yè)新篇章。
師德鑄魂：
守育人底線，做“四有”良師
“學(xué)高為師，身正為范�！睅煹聨燂L(fēng)是教師的立身之本。青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小校長(zhǎng)劉靜鈺主持的“師德師風(fēng)警示教育大會(huì)”，以“明底線、知敬畏、守初心”為主題，為全體教師上了一堂深刻的“紀(jì)律課”。
劉靜鈺結(jié)合《四川省中小學(xué)教師師德評(píng)價(jià)考核辦法》，從政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、教書育人、言行作風(fēng)四個(gè)方面，詳細(xì)解讀了其中明確的十項(xiàng)考核內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)這是每位教師不可觸碰的“紅線”。
劉靜鈺的講話，為全體教師敲響了師德警鐘。教師們紛紛表示，今后會(huì)時(shí)刻以《四川省中小學(xué)教師師德評(píng)價(jià)考核辦法》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守教育初心，規(guī)范教育行為，努力成為“四有”好老師，為學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教學(xué)部署：
抓常規(guī)實(shí)效，促質(zhì)量提升
教學(xué)工作是學(xué)校的中心環(huán)節(jié)，青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小副校長(zhǎng)周祥洪對(duì)新學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作作出全面部署，明確目標(biāo)方向，為新學(xué)期教學(xué)工作有序開展奠定基礎(chǔ)。
周祥洪重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)管理，要求教師扎實(shí)做好開學(xué)前兩周備課工作，確保教學(xué)計(jì)劃科學(xué)可行；嚴(yán)格規(guī)范《教學(xué)工作指南》填寫，做到內(nèi)容詳實(shí)、過程可溯，并將定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，強(qiáng)化過程監(jiān)督。
周祥洪提到將有序推進(jìn)教材發(fā)放工作，保障開學(xué)即開課；同步規(guī)劃托管服務(wù)與周末拓展班開展，豐富學(xué)生課后生活，滿足多樣化發(fā)展需求。此外，為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與小課題申報(bào)，以教研促教學(xué)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。此次部署確保各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處，為推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升作保障。
德育聚力：
育時(shí)代新人，筑成長(zhǎng)根基
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小副校長(zhǎng)彭茂統(tǒng)籌部署各項(xiàng)德育工作，為新學(xué)期育人工作明確方向。會(huì)上，彭茂重點(diǎn)安排了開學(xué)初期德育重點(diǎn)：抓好校園清潔衛(wèi)生，確保環(huán)境整潔；細(xì)致落實(shí)9月1日新生入校工作，助力新生快速適應(yīng)；組織假期綜合實(shí)踐作業(yè)檢查，鞏固實(shí)踐育人成效；同時(shí)，明確推進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)召開、預(yù)防登革熱滅蚊工作、校園安全管理及班主任工作會(huì)議等問題處理，筑牢校園安全與家校共育防線。
此外，彭茂針對(duì)開學(xué)初期學(xué)生適應(yīng)關(guān)鍵期，還就全員導(dǎo)師關(guān)愛行動(dòng)與學(xué)生心理健康教育工作作出具體部署，為新學(xué)期德育工作有序開展提供全面指引。
安全護(hù)航：
筑堅(jiān)固防線，守校園平安
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小分管安全工作的副校長(zhǎng)羅昕就新學(xué)期校園安全工作作出全面部署，強(qiáng)調(diào)“平安常在心，安全常在行”，為全校師生筑牢安全防線。
羅昕首先介紹了學(xué)校安全部署結(jié)構(gòu)與人員架構(gòu)，明確安全問題及時(shí)報(bào)送的操作方案，助力班主任高效處理各類安全事務(wù)。他特別強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格預(yù)防和界定學(xué)生欺凌事件，規(guī)范家校溝通流程，同時(shí)準(zhǔn)確把握政治敏感話題，確保校園意識(shí)形態(tài)安全。
圍繞食品、交通、消防、安保、日常管理五大核心維度，羅昕系統(tǒng)明確了校園安全責(zé)任體系與具體操作規(guī)范，要求全體教職工落實(shí)“全員落實(shí)、全員監(jiān)督、全員警惕”的工作要求。此外，他還結(jié)合5月份發(fā)布的《基礎(chǔ)教育規(guī)范管理》等相關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)教師依法依規(guī)履行管理職責(zé)，提升安全管理的規(guī)范性與專業(yè)性。進(jìn)一步強(qiáng)化了全體教職工的安全責(zé)任意識(shí)，為構(gòu)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
攜手赴新程，共譜育人篇
新學(xué)年，新征程。開學(xué)會(huì)議既有高位引領(lǐng)，也有務(wù)實(shí)部署，既是集結(jié)號(hào)，也是動(dòng)員令。青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)全體教師將以更高的站位、更實(shí)的作風(fēng)、更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)，攜手并肩、深耕育人，共同書寫2025學(xué)年的璀璨篇章！（賴波）
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小
