驕陽(yáng)似火煉意志，迷彩青春正當(dāng)時(shí)。自成都市第三十六中學(xué)校2025級(jí)新生軍訓(xùn)啟動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入訓(xùn)練。目前，軍訓(xùn)已進(jìn)入中期階段，在教官的悉心指導(dǎo)與師生的共同努力下，各項(xiàng)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)任務(wù)有序推進(jìn)，學(xué)子們?cè)诿圆史疥囍袝鴮懗砷L(zhǎng)答卷。
技能訓(xùn)練磨筋骨
正步鏗鏘展風(fēng)貌
“抬頭、挺胸、收腹！踢腿要穩(wěn)，落地要實(shí)！”學(xué)校操場(chǎng)上，嘹亮的口令聲劃破長(zhǎng)空，新生軍事技能訓(xùn)練正火熱開展。作為國(guó)防教育課程的核心環(huán)節(jié)，隊(duì)列訓(xùn)練仍是重中之重，從基礎(chǔ)的齊步走、跑步走，到極具挑戰(zhàn)性的正步走，每一個(gè)擺臂角度、每一次踢腿高度，都在教官的逐人糾正下反復(fù)打磨。
操場(chǎng)上的技能訓(xùn)練不止于此，軍體拳、警棍盾牌術(shù)、應(yīng)急棍、旗語(yǔ)操、匕首操輪番上演，手槍戰(zhàn)術(shù)方隊(duì)更以標(biāo)準(zhǔn)持槍姿勢(shì)、協(xié)同推進(jìn)的隊(duì)形展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采，共同構(gòu)成別樣風(fēng)景線。
軍體拳訓(xùn)練
警棍盾牌術(shù)訓(xùn)練
應(yīng)急棍訓(xùn)練
旗語(yǔ)操訓(xùn)練
匕首操訓(xùn)練
疊軍被訓(xùn)練
急救培訓(xùn)強(qiáng)技能
守護(hù)生命學(xué)本領(lǐng)
“遇到有人暈倒，首先要判斷意識(shí)和呼吸，然后立即撥打120，同時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇！”在學(xué)校體育館內(nèi)，專業(yè)醫(yī)護(hù)人員為新生們開展急救技能培訓(xùn)，將實(shí)用的生命守護(hù)知識(shí)搬進(jìn)軍訓(xùn)課堂。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員通過(guò)理論講解與實(shí)操演示相結(jié)合的方式，重點(diǎn)講解了心肺復(fù)蘇（CPR）、海姆立克急救法的操作步驟與注意事項(xiàng)，還邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)實(shí)操，手把手糾正按壓深度、呼吸頻率等動(dòng)作偏差，確保每位參與實(shí)操的同學(xué)都能掌握基礎(chǔ)急救流程，真正將“守護(hù)生命”的技能“學(xué)到手，用得上”。
軍事認(rèn)知啟新程
解碼軍種與發(fā)展史
軍訓(xùn)不僅是體能的磨礪，更是軍事認(rèn)知的啟蒙課堂。中期階段，學(xué)校精心組織軍事理論專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)觀看高清紀(jì)錄片、教官現(xiàn)場(chǎng)解讀的形式，帶領(lǐng)新生系統(tǒng)了軍事知識(shí)，讓“強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍”的種子在青春心中扎根。
目前，成都三十六中軍訓(xùn)仍在火熱進(jìn)行中。中期階段，學(xué)子們不僅練就了規(guī)范的軍事技能、掌握了實(shí)用的急救知識(shí)，更在集體訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與協(xié)作，這些成果是同學(xué)們用汗水換來(lái)的勛章；接下來(lái)的訓(xùn)練，更將是對(duì)意志與耐力的進(jìn)一步考驗(yàn)。相信在接下來(lái)的日子里，成都三十六中的新生們將繼續(xù)以迷彩為甲、以堅(jiān)持為刃，在軍訓(xùn)中淬煉青春底色，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接高中生活的新挑戰(zhàn)！（江蕾 通訊員 羅煜涵）
成都三十六中,新生軍訓(xùn)
