小小的腳步，輕輕叩響幼兒園的門；大大的眼睛，裝滿對新世界的好奇。當(dāng)“小花”遇見童趣，當(dāng)期待撞進(jìn)溫柔，成都市新都區(qū)第二幼兒園（以下簡稱：新都二幼）這場關(guān)于成長的初體驗(yàn)，正悄悄書寫美好開篇。
小花初至・溫馨候
在這里，“等待”不是枯燥的時(shí)光，而是認(rèn)識新朋友、觸摸新環(huán)境的小序曲；“排隊(duì)”也不是生硬的規(guī)則，而是學(xué)會禮貌、懂得謙讓的第一步。
小花起舞・樂律動
隨著輕快的音樂響起，老師帶領(lǐng)孩子們舉起小手跟著旋律轉(zhuǎn)圈、拍手。這一刻，沒有陌生與緊張，只有音樂里的快樂、集體中的熱鬧，讓“小花”們第一次感受到：和朋友一起玩，原來這么有趣！
小花能干・學(xué)自理
“七步洗手歌，我們記心間～”老師握著孩子的小手，一步步教他們搓手心、搓手背、繞指縫，清水沖走小細(xì)菌，也洗出了“自己的事情自己做”的小驕傲。喝水時(shí)，孩子們學(xué)著拿起小水杯，輕輕放在嘴邊；品嘗點(diǎn)心時(shí)，有序坐在小椅子上，小口咀嚼的模樣格外認(rèn)真。從“需要幫忙”到“我能試試”，這短短二十分鐘里，“小花”們悄悄長出了“能干”的小翅膀。
小花揮別・盼重逢
“今天小寶貝們自己放書包可厲害了！”“認(rèn)真洗手的小花們，老師點(diǎn)個(gè)大大的贊！”老師的表揚(yáng)聲里，孩子們揚(yáng)起了大大的笑臉。這些生活小技能、集體小規(guī)則，會是孩子適應(yīng)幼兒園的第一步。
第一次離開熟悉的懷抱，需要勇氣；第一次探索新的環(huán)境，需要陪伴。而新都二幼會化作溫暖的土壤，用耐心澆灌、用愛心守護(hù)，等著每一朵“小花”慢慢舒展花瓣，在陽光下，綻放獨(dú)一無二的光彩。（江蕾）
當(dāng)“小花”遇見童趣,新都二幼,萌娃,快樂啟航
