教育從來不是一場(chǎng)孤軍奮戰(zhàn)的旅程，而是家園同心、同向、同行的溫暖奔赴。為進(jìn)一步筑牢幼兒園與家庭的溝通橋梁，讓家長(zhǎng)深度了解園所教育理念與學(xué)期工作規(guī)劃，凝聚家園共育的合力，助力每一位幼兒在成長(zhǎng)路上穩(wěn)步前行，成都市雙流區(qū)空港第六幼兒園于8月31日召開新學(xué)期期初家長(zhǎng)會(huì)。
小班組
小班教師以“守護(hù)成長(zhǎng)第一步”為核心，圍繞幼兒生活適應(yīng)、緩解分離焦慮、全面的入園準(zhǔn)備等核心內(nèi)容，用生動(dòng)的案例、實(shí)用的方法與家長(zhǎng)們進(jìn)行深入的交流，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒入學(xué)準(zhǔn)備有了更清晰認(rèn)知，為家園攜手幫助新生平穩(wěn)適應(yīng)入園生活打下基礎(chǔ)。
中班組
中班教師結(jié)合當(dāng)前幼兒年齡段的發(fā)展特點(diǎn)及本班幼兒現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注規(guī)則意識(shí)的建立、社會(huì)交往能力的發(fā)展，以及專注力和傾聽交流能力的培養(yǎng)，為孩子的全面發(fā)展筑牢根基，讓家長(zhǎng)能夠更為準(zhǔn)確有效地與幼兒園教育保持一致，共同促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展和良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
大班組
“幼小銜接”是大班家長(zhǎng)最關(guān)注、最期待的話題。大班教師聚焦幼小銜接的關(guān)鍵要點(diǎn)，包括任務(wù)意識(shí)的強(qiáng)化、時(shí)間規(guī)劃能力的提升以及自我管理能力的培養(yǎng)進(jìn)行詳細(xì)具體地闡述，希望通過家園共同配合，幫助每一位孩子順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡。幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念，明確家園共育方向，攜手支持幼兒全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)幼小平穩(wěn)過渡。
伴著溫馨的交流氛圍，本次家長(zhǎng)會(huì)落下帷幕。會(huì)后，家長(zhǎng)們?nèi)砸猹q未盡，紛紛駐足與教師面對(duì)面深入溝通。從“孩子的性格發(fā)展特點(diǎn)”到“家庭育兒中的困惑”，教師耐心傾聽每一位家長(zhǎng)的心聲，細(xì)致解答每一個(gè)疑問。這一場(chǎng)場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)話，不僅化解了家長(zhǎng)心中的疑慮，更讓幼兒園與家庭之間的信任之橋愈發(fā)堅(jiān)固，讓家園共育的力量更加凝聚。
新學(xué)期是美好的開端。因?yàn)楹⒆�，我們跨越山海、雙向奔赴，我們默契合作、并肩同行，讓我們攜手成為教育的同盟軍，讓每一份溫暖的教育都從遇見開始，讓我們?yōu)榱撕⒆觽兊男腋９矓y手，啟新程，育花開！（江蕾 通訊員 李燕秋）
