8月30日-31日，四川天府新區(qū)第五小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：天府五�。�2025級(jí)新生精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的適應(yīng)性課程。三百多個(gè)稚嫩的身影，牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)這個(gè)即將陪伴他們六年的“家”，在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)同伴、體驗(yàn)課堂、感知成長(zhǎng)，順利完成從幼兒園到小學(xué)的第一次華麗轉(zhuǎn)身。
第一天
初遇·奇妙校門(mén)
晨光微露，小雨輕輕。孩子們帶著些許緊張、更多好奇，握緊爸爸媽媽的手踏進(jìn)校門(mén)。老師們?cè)缭缡睾�，一句句溫柔的“小朋友，早上好”，一次次彎腰微笑，悄然融化了初�?jiàn)的羞怯。
在正副班主任耐心的引導(dǎo)下，孩子們開(kāi)啟了小學(xué)生活第一課——秩序與溫柔共存，規(guī)矩與愛(ài)心同在。
怎么安靜地休息，小書(shū)包放哪里，水杯怎么擺，舉手發(fā)言的小手該如何舉起……每一個(gè)細(xì)節(jié)都被耐心包裹、輕輕練習(xí)。
最讓人心動(dòng)的是“校園探秘”！孩子們手拉手，跟著老師走過(guò)籃球館、博文書(shū)館、海豚廣場(chǎng)、學(xué)展中心……一雙雙發(fā)光的眼睛，一張張?bào)@喜的小臉，都在說(shuō)：“這就是我接下來(lái)的六年呀！”
下午的科學(xué)魔法課和舞蹈體驗(yàn)課，是歡樂(lè)的海洋。學(xué)術(shù)廳里傳來(lái)陣陣驚嘆，籃球館中身體舒展、笑聲飛揚(yáng)——那一刻，他們真正有了“小學(xué)生”的模樣！
第二天
成長(zhǎng)·自信萌芽
第二天的他們，腳步更從容，眼睛更明亮。文明禮儀悄悄生根發(fā)芽，手工體驗(yàn)課上彩筆繪夢(mèng)，陽(yáng)光體育課上奔跑如風(fēng)……孩子們用行動(dòng)輕輕對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：請(qǐng)放心，我能行！
下午，是屬于家長(zhǎng)們的溫馨時(shí)光。校長(zhǎng)周鵬飛攜行政團(tuán)隊(duì)和一年級(jí)全體教師，與家長(zhǎng)溫暖相見(jiàn)。
周鵬飛以溫潤(rùn)而真摯的分享，把天府五小 “以生為本” 的教育理念拆解得生動(dòng)具體——從課程設(shè)計(jì)里藏著的成長(zhǎng)巧思，到日常教學(xué)中融入的育人溫度，再到對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的期許，每一句都滿(mǎn)含教育初心，讓家長(zhǎng)們清晰讀懂五小“讓每個(gè)孩子發(fā)光”的課程情懷；分班座談中，老師與家長(zhǎng)貼心交流開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、習(xí)慣培養(yǎng)和心理引導(dǎo)——因?yàn)榇蠹蚁嘈牛逃恢皇墙虒?dǎo)，更是一場(chǎng)愛(ài)與信任的雙向奔赴。而這次相遇，是一切美好的開(kāi)始。
秋風(fēng)有信，校園有約。兩天的時(shí)光，只是故事的序章。未來(lái)的路很長(zhǎng)，天府五小老師們?cè)敢飧┫律�，牽起每一雙小手，陪他們慢慢走、細(xì)細(xì)看、深深?lèi)?ài)。學(xué)校感謝家長(zhǎng)信任，致敬教師用心。這個(gè)九月，家校攜手，正式啟程——一起陪孩子，奔赴星辰與大海！（黃小林 通訊員 范晨宇）
天府五小,2025級(jí)小“萌新”,溫暖啟航,未來(lái)正好
