2025年8月26日，都江堰市永豐小學(xué)迎來了11位充滿活力的新教師，一場(chǎng)干貨滿滿的新教師培訓(xùn)如期開展，為新老師們開啟了職業(yè)成長(zhǎng)的“第一課”。本次培訓(xùn)由都江堰市永豐小學(xué)主任羅詩香主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自授課，從校園文化到教學(xué)常規(guī)，從德育實(shí)踐到師德底線，全方位為新教師“充電賦能”，讓大家在沉浸式學(xué)習(xí)中汲取成長(zhǎng)力量。
培訓(xùn)伊始，都江堰市永豐小學(xué)校長(zhǎng)鐘雪蘭以“永豐七年歷程”為起點(diǎn)，帶領(lǐng)新教師回顧學(xué)校的發(fā)展足跡——從初創(chuàng)到成長(zhǎng)，從探索到卓越，每一步都凝聚著永豐人的教育初心。隨后，鐘雪蘭圍繞“學(xué)校成長(zhǎng)課程”展開講解，詳細(xì)介紹了貼合學(xué)生發(fā)展的特色課程體系，讓新教師清晰把握“以生為本”的教學(xué)核心；同時(shí)，她以“博雅之師”為標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)新教師深耕專業(yè)、涵養(yǎng)師德，在交流與實(shí)踐中提升教學(xué)能力，早日成長(zhǎng)為有溫度、有學(xué)識(shí)的教育者。
都江堰市永豐小學(xué)副書記蘭毅從“德育實(shí)踐”切入，以“家長(zhǎng)、孩子、同事”三大核心關(guān)系為話題，分享了德育工作的方法與智慧。他指出，德育不是單向灌輸，而是要走進(jìn)孩子內(nèi)心，搭建與家長(zhǎng)溝通的橋梁，凝聚同事間的協(xié)作力量。
都江堰市永豐小學(xué)副校長(zhǎng)梁黎聚焦“教學(xué)常規(guī)”，從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)，拆解教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合案例分享技巧，助新教師掌握教學(xué)規(guī)范、避“新手誤區(qū)”，為教學(xué)工作打基礎(chǔ)。
都江堰市永豐小學(xué)副校長(zhǎng)楊曉斌以“依法從教，嚴(yán)守底線”為主題，圍繞師德師風(fēng)與校園安全培訓(xùn)，結(jié)合法規(guī)與案例，強(qiáng)調(diào)教師守職業(yè)底線、尊重學(xué)生權(quán)益，講解校園安全管理重點(diǎn)，引導(dǎo)新教師樹立“安全第一”意識(shí)，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
都江堰市永豐小學(xué)主任高航對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了細(xì)致解讀，從考勤管理、績(jī)效考核到辦公禮儀，逐一明確要求與標(biāo)準(zhǔn)。他強(qiáng)調(diào)，制度是保障學(xué)校有序運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，也是新教師融入集體的“導(dǎo)航圖”，熟悉制度不僅能幫助大家快速適應(yīng)工作環(huán)境，更能讓教育教學(xué)工作在規(guī)范中高效推進(jìn)。
培訓(xùn)尾聲，新教師們合影留念，鏡頭定格下一張張充滿朝氣的臉龐，也定格了大家對(duì)教育事業(yè)的熱忱與期待。未來，相信這批“教育新力量”將帶著培訓(xùn)所學(xué)，以飽滿的熱情、扎實(shí)的學(xué)識(shí)扎根校園，在三尺講臺(tái)上書寫屬于自己的教育篇章，與永豐小學(xué)共同成長(zhǎng)。（張紅 通訊員 肖媛）
都江堰市永豐小學(xué),新教師,職業(yè)成長(zhǎng),第一課
