晨光微啟，秋風送爽。9月1日，成都市東城根街小學全體師生重返校園，以一場主題鮮明、內容豐富的“開學第一課”，共同開啟新學期的成長之旅。本學期第一課聚焦“身體安全”與“心理安全”，通過分級課程設計，讓東娃們在沉浸式體驗中樹立安全意識、學會自我守護。
萌新入園 安全啟航
一年級的小東娃們帶著好奇與期待邁入校園。在老師精心設計的“闖關打怪”游戲中，孩子們逐漸熟悉新環(huán)境、認識新伙伴，也在趣味互動中初識安全規(guī)則�！按驍∥ｋU小怪獸”環(huán)節(jié)更是將交通、校園活動等安全知識融入游戲，為孩子們的小學生活奠定堅實的安全基礎。
專注成長 意識初顯
二年級的東娃們展現出更加沉穩(wěn)的學習狀態(tài)。他們認真聆聽、踴躍發(fā)言，在老師的引導下回顧日常生活中的安全細節(jié)，逐步建立更為系統(tǒng)的安全認知。一雙雙專注的眼睛，一張張積極的面龐，寫滿了對新學期的期待與信心。
心系家國 規(guī)范前行
三年級的老師們將家國情懷與個人成長相結合，引導孩子們從歷史中汲取力量，在日常中踐行規(guī)范。通過校園安全自檢、行為規(guī)范討論等活動，孩子們進一步明確自我責任，立志成為有擔當的新時代少年。
認識自我 目標啟程
四年級的課程設計充滿創(chuàng)意與深度�！坝赂页霭l(fā)，做自己”幫助孩子發(fā)現獨特自我；“安全相伴，樂成長”通過場景模擬學習實用安全技能；最后的“錨定目標，向新程”讓孩子們用筆尖書寫心愿，用行動朝向未來。整堂課有笑有思，有學有夢。
化解焦慮 筑牢防線
五年級聚焦“開學適應”與“安全防護”。通過“狀態(tài)診斷”環(huán)節(jié)幫助孩子識別焦慮情緒，用“對癥下藥”引導積極應對；微視頻教學、案例討論等形式，進一步強化了孩子們的自我保護意識與能力，為新學期注滿“心”能量。
守護彼此 向陽而行
作為小學階段的最后一年，六年級的課程更強調自主與互助。通過“安全找茬”“心理小劇場”“心靈晴雨表”等互動活動，孩子們在反思與交流中深化對身心安全的理解，學會既做自己的守護者，也做同學的支持者。
新學期的序幕已經拉開，安全教育永不落幕。東城根街小學將持續(xù)關注每一位孩子的身心健康成長，筑牢校園安全防線，營造溫暖育人環(huán)境。愿所有東娃在安全的天空下，心懷陽光，從容生長，共赴一場探索與收獲的美好旅程！（賴波 通訊員 喻識）
東城根街小學,開學第一課”
