為搭建家校溝通的橋梁，讓家長與教師一起共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和習(xí)慣養(yǎng)成，共同陪伴孩子邁好小學(xué)第一步。下午，學(xué)校還以“好習(xí)慣 ‘十會’始”為主題，召開了一年級新生家長會。
鐘櫻書記通過視頻微課的方式向全體家長分享學(xué)校的教育理念與文化傳承。她從學(xué)校的發(fā)展歷程切入，系統(tǒng)介紹了學(xué)校在“五育并舉”指導(dǎo)下的辦學(xué)思路與育人實踐。悠揚的校歌、精彩的金沙劇場、金沙學(xué)子們繽紛的校園生活也生動闡釋了“追逐夢想，從心綻放”的校訓(xùn)內(nèi)涵。視頻中，曹橋校長概述了金沙校園文化，從學(xué)校取得的成績、校園管理、專業(yè)的教師團隊、全面發(fā)展的課程安排等方面來展開分享。曹校長表示，協(xié)作共生的教育生態(tài)，不僅需要民主和諧的師生關(guān)系，合同協(xié)作的同事關(guān)系，還需要協(xié)作配合的家校關(guān)系。
各校分區(qū)校長圍繞“從開始就做對的事”，解讀金沙十會課程。課程堅持“兒童德育始于行”的育人思路，沿著“行為→習(xí)慣→能力→能量”的路徑推進，重點培養(yǎng)“會吃飯、會睡覺、會走路”等十大日常校園與生活必備能力。還提供了家委會、校長信箱、公開電話等家校溝通渠道，助力孩子成長。
大隊輔導(dǎo)員老師在2025級新生家長會上，圍繞“少先隊分批入隊”工作，介紹其依據(jù)、學(xué)校實施方式、“六知六會一做”標(biāo)準(zhǔn)、期望達成的目標(biāo)，并向家長提出相關(guān)配合建議，強調(diào)家校攜手助力孩子成長。
隨后，在分班家長會上，各班班媽媽進一步介紹了十會課程，并圍繞入學(xué)準(zhǔn)備、常規(guī)培養(yǎng)、家校協(xié)作等議題，為家長提供適應(yīng)性建議，緩解入學(xué)焦慮，增強彼此信任，呼吁家校共同關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與心理發(fā)展，用愛與理性陪伴孩子平穩(wěn)過渡。
整場會議中，家長們認(rèn)真傾聽、積極互動，目光中透露著對孩子校園新生活的期待與希望。
秋光正好，美好初逢。這是一次真誠的相遇，也是一場教育的同行。大家堅信，在家庭與學(xué)校的共同呵護之下，每一粒種子都將在金沙的沃土中扎根生長、沐浴陽光、從容綻放。
結(jié)語：
一年級，是夢想啟程的地方，也是心與心相遇的開始。大家相信，每一朵花都有屬于自己的花期，每一顆心都蘊藏著綻放的力量。在家校共育的溫暖土壤中，在金沙的陽光雨露下，小苗茁壯、新蕊含香，每一個孩子都將在愛的守護中自信成長、從容綻放。（賴波 通訊員 張敏 王琦銘 葉倩）
