為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中的不足，代市小學(xué)語文教研組近日召開了上學(xué)期期末質(zhì)量分析研討會(huì)。全體語文教師齊聚一堂，針對(duì)各年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)情況，進(jìn)行了一次深入、務(wù)實(shí)、高效的交流與反思。
會(huì)議伊始，語文教研組長(zhǎng)胡秋帆老師首先從整體層面對(duì)上學(xué)期各年級(jí)的語文成績(jī)進(jìn)行了宏觀的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與對(duì)比分析。通過平均分、合格率、優(yōu)秀率等關(guān)鍵指標(biāo)的變化，清晰展示了各年級(jí)的優(yōu)勢(shì)與短板，讓每一位老師對(duì)學(xué)校的語文教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀有了全局性的認(rèn)識(shí)。
胡老師強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)不僅是教學(xué)效果的“晴雨表”，更是改進(jìn)教學(xué)的“方向盤”。我們的目標(biāo)不是單純地比較分?jǐn)?shù)，而是要透過數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)背后隱藏的教與學(xué)的問題，找到精準(zhǔn)的改進(jìn)策略。
隨后，各年級(jí)教師代表立足本年級(jí)學(xué)情和檢測(cè)結(jié)果，進(jìn)行了詳實(shí)而深刻的分析匯報(bào)。在各年級(jí)代表發(fā)言后，與會(huì)教師們展開了自由而熱烈的討論。
最后，王雪書記對(duì)本次教研活動(dòng)給予了高度肯定。她強(qiáng)調(diào)，“教”是實(shí)踐，“研”是思考，兩者相輔相成，方能致遠(yuǎn)。希望全體語文教師以此次分析會(huì)為新的起點(diǎn)，保持銳意進(jìn)取的精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，共同推動(dòng)我校語文教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階！
此次質(zhì)量分析會(huì)，不僅是對(duì)上學(xué)期工作的總結(jié)，更是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享和明確的方向指引。代市小學(xué)語文組的教師們將帶著新的思考與能量，在新學(xué)期里攜手并進(jìn)，譜寫教育教學(xué)的新篇章！
前鋒區(qū)代市小學(xué)
