為助力新教師快速適應教學崗位、提升專業(yè)素養(yǎng)、縮短職業(yè)發(fā)展周期，邛崍市南街小學于2025年9月15日舉行新學年師徒結對儀式�；顒右浴靶交饌鲙蛶А熗焦仓逃龎簟睘橹黝}，匯聚校內資深骨干教師與青年教師新生力量，借莊嚴而溫馨的儀式，不僅搭建起師徒間的情感紐帶與專業(yè)交流橋梁，更以“傳幫帶”的傳統教育模式，為學校教師隊伍建設注入新活力。
學校黨總支書記王頏發(fā)表致辭。他指出，“師徒結對”不僅是學校培養(yǎng)青年教師、加速新教師角色轉變的關鍵抓手，更是傳遞教育情懷、延續(xù)教育溫度的重要紐帶。希望師傅們以“學高為師、身正為范”為準則，扛起引領青年教師成長的責任擔當，聚焦備課設計、課堂教學、學情分析等教學核心業(yè)務，手把手傳授實踐經驗與育人技巧，切實做好徒弟專業(yè)道路上的“示范者”與“引路人”；勉勵青年教師珍惜學習機會，秉持謙遜好學的態(tài)度，主動向師傅請教，同時敢于突破傳統思維局限，在吸收經驗的基礎上探索創(chuàng)新教學模式，在教育教學實踐中不斷錘煉專業(yè)能力、提升育人水平。
副校長陳慶霞組織學習《南街小學師徒結對制度》，對師徒雙方的職責分工、幫扶內容、考核評價等條款進行解讀；同時現場宣讀本次師徒結對名單。值得一提的是，本次結對名單中的師傅均為該校深耕教學一線多年、經驗豐富且教學成果突出的骨干教師，而徒弟則是近年加入南街小學大家庭、充滿青春活力與發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處�，“新老搭配”的組合為教育經驗的傳遞與教學創(chuàng)新的探索搭建了堅實橋梁。
王頏與校長周艷共同為本次結對的師傅們頒發(fā)聘書。紅色的聘書，既是對師傅們多年來深耕教學、專業(yè)能力突出的高度認可，更是一份承載著青年教師成長與學校教育未來的責任。
敬茶環(huán)節(jié)
簽訂協議
曾秀輝老師和劉洺杉老師分別作為師傅代表和徒弟代表上臺發(fā)言，分享對結對活動的期待與決心。
周艷作總結講話，她強調，“師徒結對”對導師而言，既是一份榮譽，更是一份擔當，希望導師們能夠傾囊相授，切實做好“傳、幫、帶”工作；對青年教師而言，“拜師”既是機遇，也意味著嶄新的開始，希望青年教師在學習中虛心求教、在實踐中善于反思、在探索中勇于創(chuàng)新，與師傅在雙向互動中實現“教學相長、教研共進”，攜手描繪南街小學教育事業(yè)與教研發(fā)展的美好藍圖。
此次師徒結對儀式，是邛崍市南街小學推進教師隊伍建設與深化教研工作的重要舉措，更是“教育傳承”與“教研創(chuàng)新”的生動實踐。未來，期待青年教師在師傅的悉心引領下，早日在教學與教研領域破繭成蝶，繪制出屬于自己的教育藍圖。（張紅 通訊員 林景怡）
邛崍市南街小學,師徒簽訂協議,共筑教育夢
