當課堂搬進美術(shù)館，美育有了新模樣。9月12日，四川天府新區(qū)廣都學(xué)校、南湖小學(xué)師生代表走進廣匯美術(shù)館，在成都市第五屆教師美術(shù)書法篆刻作品展中，赴一場筆墨丹青之約。老師們化身藝術(shù)向?qū)�，帶領(lǐng)孩子們穿越時空，在筆墨與色彩間發(fā)現(xiàn)美的密碼。
向美而行
何國聰老師選取有代表性的不同書體作品給學(xué)生一一講解。他采用“講解+互動”的形式，詳細講解了欣賞書法作品的步驟和方法，帶領(lǐng)孩子們品味書法線條靈動之美。
萬象新章
彭紅銘老師則引導(dǎo)學(xué)生從空間美學(xué)、觀展禮儀美、材質(zhì)美感、情感表達美等方面欣賞繪畫作品，讓孩子們在感受繪畫作品之美的同時，明白觀展者文明觀展也是不可或缺的行為之美。
當美育走出教室，當藝術(shù)作品成為“教科書”，美的感知便不再是抽象的概念，而是可觸可感的真實體驗。相信通過這一堂行走的美育實踐課，孩子們與美深度對話，藝術(shù)的種子已在他們心中悄悄種下。未來，學(xué)校將繼續(xù)拓展美育新場域，讓教育在更廣闊的天地間自然發(fā)生，讓美的滋養(yǎng)浸潤每一顆童心。（黃小林 通訊員 何國聰 彭紅銘 熊靜）
廣都學(xué)校,南湖小學(xué),廣匯美術(shù)館
