近日，成都市熊貓路小學(xué)校迎來了第41個(gè)教師節(jié)。學(xué)生和老師們一起，把校園變成了充滿愛的小天地。
晨光里的小花，送給最愛的您
歌聲與賀卡，把心意說給您聽
大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)起了“感恩”倡議，鼓勵(lì)學(xué)生們珍惜成長時(shí)光，用行動(dòng)回報(bào)師愛。
在這個(gè)特別的日子里，學(xué)生們用精心制作的賀卡，向最敬愛的老師送上溫暖的祝福。
承古風(fēng)雅集，展今朝師韻
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶教師情操，涵養(yǎng)師者匠心，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校特意策劃了一場(chǎng)古色古香的“漢風(fēng)雅集”文化體驗(yàn)活動(dòng)，在墨香與茶韻中，老師們沉浸式體驗(yàn)了一場(chǎng)跨越時(shí)空的文化之旅。
·于扇面方寸間，書寫育人初心
老師們執(zhí)筆蘸墨，凝神靜氣，或題寫寄托教育理想的格言警句，或描繪象征高潔品性的梅蘭竹菊。這不僅是一次藝術(shù)創(chuàng)作，更是一次對(duì)育人初心的審視與銘記，一把把普通的小扇子，一下子變成了獨(dú)一無二的紀(jì)念。
·依傳統(tǒng)插花之道，品味育人雅韻
插花區(qū)內(nèi)，老師們遵循古法，選枝修形，配葉擇器，高低錯(cuò)落，巧手拈來，每一枝的修剪取舍，皆是對(duì)“因材施教”的無聲詮釋；每一朵的綻放姿態(tài)，皆蘊(yùn)藏著“靜待花開”的育人智慧。這瓶花，插的不僅是草木之趣，更是如園丁般“修枝剪葉、滋養(yǎng)芳華”的師者情懷。
教師節(jié)雖然只有一天，但孩子們熱情洋溢的擁抱，真摯動(dòng)人的歌聲，縈繞耳畔的祝福，會(huì)成為一份永久而美好的記憶。所有溫暖的瞬間，都將沉淀為心底持久的力量。（魏雅莉 通訊員 徐琳）
熊貓路小學(xué),教師節(jié)
