2025年8月22日，成都市東城根街小學(xué)新教師培訓(xùn)第四天，新老師們用兩場(chǎng)展示匯報(bào)培訓(xùn)成果。
打磨：潛心轉(zhuǎn)化，蓄力生長(zhǎng)
微課展示組成員在導(dǎo)師團(tuán)的陪伴下進(jìn)行準(zhǔn)備，化輸入為輸出，經(jīng)歷備課全流程，提升培訓(xùn)轉(zhuǎn)化力。素質(zhì)展示組齊心協(xié)作，各施所長(zhǎng)，盡顯青春活力。
綻放：凝光成核，果實(shí)盈枝
下午，四個(gè)學(xué)科帶來(lái)五節(jié)微課，從說(shuō)課、上課、反思三個(gè)方面呈現(xiàn)培訓(xùn)所學(xué)。
四位課程部長(zhǎng)從教學(xué)設(shè)計(jì)、微課呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化、專業(yè)眾籌等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定了老師們空杯的心態(tài)、自覺(jué)的學(xué)習(xí)力和結(jié)構(gòu)化的思維。
教學(xué)主任楊潔以真實(shí)為基，從觸摸東小獨(dú)有思維課堂樣態(tài)到聯(lián)結(jié)團(tuán)隊(duì)伙伴力量，為新教師發(fā)展提出中肯建議。
新教師素質(zhì)展示聚焦五個(gè)主題：你好，東�。晃矣幸婚g教室；我和我的課堂；我的教師夢(mèng)；老師、學(xué)生、家長(zhǎng)。以多元形式詮釋對(duì)東小文化理念、育人理念以及教育教學(xué)主張的全方面理解。新老師們?cè)谀跖浜现虚W耀個(gè)體光彩。四日所學(xué)，內(nèi)化于心；育人初心，外化于行。
“教育不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮�！背啥际袞|城根街小學(xué)黨總支委員、副校長(zhǎng)王懿以三個(gè)看見(jiàn)、三個(gè)提醒、三個(gè)期待寄語(yǔ)新教師秉持長(zhǎng)期主義，以熱愛(ài)與堅(jiān)持靜待花開(kāi)，指引新教師做有溫度、有智慧的教育點(diǎn)燈人。
見(jiàn)證：榮光不語(yǔ)，初心可見(jiàn)
每一張獎(jiǎng)狀，都印刻肯定，照見(jiàn)初心，記錄成長(zhǎng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)匯報(bào)組的教學(xué)設(shè)計(jì)與組織，還是素質(zhì)展示組的個(gè)性風(fēng)采與創(chuàng)意，這些榮光，都是前行路上的溫暖印記。
成都市東城根街小學(xué)黨總支委員、副校長(zhǎng)劉宇總結(jié)了全體新教師在東小教師發(fā)展學(xué)院的第一場(chǎng)學(xué)習(xí)。用“一個(gè)人的成長(zhǎng)”“一群人的支持”和老師們一起回顧東小速度與東小溫度；鼓勵(lì)老師們?cè)谒奶鞏|小全接觸后，在四季里理解實(shí)踐“真教育”主張。
寄語(yǔ)：“真”在扎根，“好”在生長(zhǎng)
成都市東城根街小學(xué)黨總支書(shū)記、東小教育集團(tuán)總校長(zhǎng)賴晗梅在總結(jié)講話中感謝培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的辛勤付出，肯定了本次培訓(xùn)設(shè)計(jì)升級(jí)、組織有序。她寄語(yǔ)全體新教師：既要堅(jiān)守育人初心、涵養(yǎng)教育情懷，也要深耕專業(yè)、修煉內(nèi)功，樹(shù)立從容自信的教學(xué)風(fēng)采；更要善用技術(shù)工具、提升育人效能，在持續(xù)精進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自我超越，成就具有現(xiàn)代素養(yǎng)和專業(yè)尊嚴(yán)的教育人。
四天培訓(xùn)，終章亦序章。前行路上，佳木連枝。歲月深處，蔚然成蔭。（賴波 通訊員 李瑾怡 張舒涵 王凡）
東城根街小學(xué),匯報(bào)培訓(xùn)成果
