在教育的百花園中，成都英才學(xué)校宛如一座充滿奇幻色彩的樂園，為孩子們搭建起逐夢的舞臺。2024-2025學(xué)年度下期，一場別開生面的“雛鷹織夢·樂學(xué)成長”學(xué)科嘉年華活動于6月底華麗登場，一、二年級的小雛鷹們懷揣著懵懂與好奇，踏上了“尋夢·筑夢·圓夢”的奇妙旅程，在歡聲笑語中完成了從懵懂孩童向陽光少年的超燃蛻變。
尋夢：懵懂啟程，叩響知識神秘之門
校園搖身一變，成為了充滿魔力的“逐夢樂園”，每一個關(guān)卡都宛如一座神秘的“知識島嶼”，等待著小雛鷹們?nèi)ヌ剿鳌?/span>
成語尋夢島
星夢垂釣場
星空探夢
語林幸運簽
繪夢彩鏈·數(shù)韻同行
唱游線條夢幻島
夢想刻度投擲園
單詞夢工廠
地球筑夢師
童夢表演秀
追夢小跳娃計數(shù)樂園
方圓幻夢繪話集
英語夢之聲
繪夢動物園
筑夢：并肩闖關(guān)，搭建成長堅實階梯
在闖關(guān)的“筑夢”時刻，團隊協(xié)作成為了一道亮麗的風(fēng)景線�！翱欤臀蚁胂脒@首歌怎么唱！”“我來數(shù)跳繩，你負(fù)責(zé)背古詩！”孩子們相互幫助、相互鼓勵，共同攻克一個個難關(guān)。在這個過程中，他們學(xué)會了傾聽他人的意見，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，懂得了團結(jié)的力量。
韌性成長也在這一站得到了充分體現(xiàn)。跳繩失敗了，孩子們深吸口氣再跳一次；古詩卡殼了，他們靜靜回憶慢慢開口。擦把汗堅定地說“我能行”的模樣，如同勇敢的戰(zhàn)士，把挫折碾成向上階梯。他們明白了成長路上別怕摔倒，堅持就有光，這種堅韌不拔的精神將伴隨他們一生。
素養(yǎng)升級更是這一站的顯著成果。踢足球?qū)W語文，借釣魚背古詩，拿畫筆繪旋律……跨學(xué)科聯(lián)動打破了知識壁壘，“知識應(yīng)用力”“創(chuàng)意想象力”瘋狂升級。學(xué)習(xí)從“死記硬背”變“活用創(chuàng)新”，夢的框架在沉著應(yīng)對、并肩奮斗里越搭越牢，孩子們的綜合素養(yǎng)得到了全面提升。
圓夢：闖關(guān)收尾，收獲蛻變璀璨光芒
當(dāng)闖關(guān)卡蓋滿印章，“圓夢”的喜悅?cè)缤柟獍泓c亮了每個小臉蛋。“我集滿印章啦！”“原來我能記住這么多古詩！”孩子們手中的闖關(guān)卡、臉上的笑容、眼里的光，都是“逐夢成真”的最好證明。懵懂孩童就這樣向著陽光少年，完成了一次超酷的蛻變，他們在活動中收獲了知識、友誼和自信，為自己的成長留下了美好的回憶。
夢的延續(xù)：成長永遠(yuǎn)“正在加載”
“逐夢”的故事永遠(yuǎn)不會結(jié)束，未來永遠(yuǎn)“待更新”。愿小雛鷹們記住此刻的快樂，讓“樂學(xué)”成為一生的超能力。無論遇到什么知識難題，都能笑著說“來闖關(guān)啦”。以夢為舟，闖關(guān)為槳，小雛鷹們的成長蛻變，就是最動人的風(fēng)景。愿每個孩子都能帶著這場嘉年華活動之光，繼續(xù)“雛鷹織夢·樂學(xué)成長”，向著更遼闊的未來，勇敢啟航，書寫屬于自己的輝煌篇章！（賴波 賴羽綸 通訊員 李珍）
織夢樂學(xué)途,成都英才學(xué)校,“雛鷹”闖關(guān),完成超燃蛻變
