為深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)，創(chuàng)新語文學(xué)習(xí)形式，成都市溫江區(qū)永寧小學(xué)校一年級語文教研組于5月30日開展了“探秘神奇的動物王國”學(xué)科融合活動。本次活動以統(tǒng)編教材一年級下冊四篇動物主題課文為載體，通過課本劇展演的形式，實(shí)現(xiàn)語文與藝術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的有機(jī)融合，讓學(xué)生在生動有趣的情境中提升語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合能力。
本次活動選取教材中《動物王國開大會》《咕咚》《狐貍和烏鴉》和《要下雨了》四篇經(jīng)典課文進(jìn)行創(chuàng)造性改編，通過跨學(xué)科融合的方式，讓學(xué)生在表演中深化文本理解，在互動中培養(yǎng)表達(dá)能力，在實(shí)踐中提升綜合素養(yǎng)。
一年級1班《狐貍和烏鴉》
一年級2班《咕咚》
一年級5班《動物王國開大會》
一年級6班《要下雨了》
本次“探秘神奇的動物王國”課本劇展演活動成效顯著。學(xué)生們通過生動演繹《動物王國開大會》等經(jīng)典課文，加深了對文本的理解，在角色扮演中鍛煉了語言表達(dá)能力與舞臺表現(xiàn)力�；顒舆�充分激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓語文學(xué)習(xí)變得生動有趣，真正實(shí)現(xiàn)了“寓教于樂”的目標(biāo)，獲得了一致好評，驗(yàn)證了情境教學(xué)法在低年級語文課堂中的有效性，為開展語文實(shí)踐活動積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時，跨學(xué)科的合作模式為今后開展綜合性學(xué)習(xí)活動提供了可借鑒的范例，充分展現(xiàn)了“做中學(xué)”的教育理念在語文教學(xué)中的實(shí)踐價值。
本次活動成功實(shí)現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”：變被動學(xué)習(xí)為主動參與，變單一學(xué)科為綜合實(shí)踐，變結(jié)果評價為過程發(fā)展。未來，永寧小學(xué)一年級語文教研組將繼續(xù)深化語文課程改革，讓每一個孩子都能在快樂中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長。（張紅 通訊員 石文靜）
永寧小學(xué),課本劇展演
