為充分展示區(qū)域優(yōu)秀研究成果，促進教育教學成果的提煉，加強區(qū)域優(yōu)秀教育教學成果的應用推廣、交流與分享，2025年5月23日上午，雙流區(qū)2025年教育科研成果展示暨教改專委會培訓活動在雙流區(qū)勝利小學開展。
本次活動以“弘揚勞動精神 創(chuàng)造美好生活”為主題，由雙流區(qū)教育科學研究院主辦，雙流區(qū)教育學會教育改革與研究專委會協辦，雙流區(qū)勝利小學和雙流區(qū)怡心第一實驗學校聯合承辦。雙流區(qū)教育局德藝科科長肖念，雙流區(qū)教育科學研究院院長、雙流區(qū)教育學會常務副會長譚紅，雙流區(qū)教育科學研究院副院長劉光文，雙流區(qū)教育科學研究院教育改革研究中心主任、雙流區(qū)教育學會秘書長、教改專委會主任易恩，雙流區(qū)教科院教育科研教研員、勞動教研員雷婕，來自全區(qū)各學校的教科室負責人、教改專委會會員、東升小學教育集團教師代表、各小學勞動課教師共計220余人參加了展示活動，巴塘德達小學的老師通過線上同步觀摩展示活動。
參觀·走進勞動現場，觸摸育人溫度
老師們走進百味坊，陣陣誘人香氣撲鼻而來。學生們身著整潔的圍裙，化身“小小美食家”，有條不紊地制作著蛋撻、可樂雞翅、雪花酥等精致佳肴。每一道美食都凝聚著孩子們的巧思與創(chuàng)意。來訪教師穿梭其中，仔細品嘗，不住地發(fā)出贊嘆：“孩子們的手藝真專業(yè)！”
隨后，來訪教師們漫步校園，依次參觀了充滿生機的勤耕園與碩果累累的百果園。在綠意盎然的土地上，在掛滿果實的枝頭間，大家沉浸式感受著學校深厚的文化底蘊與獨特的育人理念，每一處角落都訴說著勝利小學對勞動教育的深耕與堅守。
致辭·高屋建瓴引路徑，智慧躬行破新局
雙流區(qū)教育科學研究院院長、雙流區(qū)教育學會常務副會長譚紅致辭。譚院長總結了近年來雙流區(qū)教育科研中工作取得的成績，雙流區(qū)以“科研興教”為使命，構建了“區(qū)—市—省—國家”四級教學成果評選機制；建立了“研訓一體”體系（如將科研納入學科大比武、目標考核賦分）強化成果培育；建立了自主申報—審核通過—優(yōu)化方案—展示推廣—評價激勵的區(qū)級教育科研優(yōu)秀成果展示機制，常態(tài)化規(guī)范化開展成果展示推廣活動。
針對“雙減”“新課標落地”“數字化轉型”等時代命題，譚院長希望廣大教師以“躬身入局”的姿態(tài)來共同破題，希望教改專委會錨定方向、創(chuàng)新機制、強化服務，積極開展教育教學改革研究。
匯報·牧山四時綻芳華，課題成果展匠心
活動現場，勝利小學校長賴玲攜手教師、學生代表，以鮮活視角帶來《基于牧山資源的小學勞動教育實踐研究》課題匯報，深度詮釋如何將本土資源轉化為勞動育人養(yǎng)分。
勝利小學立足牧馬山自然資源與文化底蘊，通過“問題緣起—資源梳理—課程設計—實施路徑—成果轉化”系統(tǒng)化路徑，將傳統(tǒng)農耕文化、特色物產融入勞動教育課程體系，構建“手腦并用，知行合一，學創(chuàng)融通”的“勞動+課程體系”，形成五大版塊、十五個任務群、八十五個勞動項目。此外，“蠶桑絲語藝創(chuàng)課程”“智慧灌溉系統(tǒng)”等跨學科項目，推動勞動教育與多學科融合，打破傳統(tǒng)勞動教育碎片化局限。
通過詳實的課題報告、豐富的案例展示和可視化成果呈現，全面展現了學校勞動教育在課程開發(fā)、教學實施、評價改革等方面的實踐成果。引發(fā)與會者廣泛共鳴與深入研討。
體驗·勞動實踐豐富多彩
課題匯報落下帷幕后，一場別開生面的沉浸式勞動實踐體驗火熱開啟。參會師生熱情投身于豐富多彩的勞動場景中，在傳統(tǒng)工藝與自然之美的交融中，真切感受勞動教育的獨特魅力。
親手制作散發(fā)藥香的中醫(yī)香囊，體驗指尖翻飛的竹編藝術；蠶繭藝創(chuàng)體驗中，黑白相間的蠶繭相互碰撞，展現憨態(tài)可掬的熊貓姿態(tài)……活動現場歡聲笑語不斷。而最令人難忘的，莫過于勞動課題展示的品桑環(huán)節(jié)，師生們將親手制作的桑茶桑點化作一場舌尖上的養(yǎng)生盛宴。
剛剛完成炒制的桑茶散發(fā)著清冽香氣，琥珀色的茶湯在玻璃壺中流轉。同學們?yōu)閬碣e斟上一杯杯“百合桑葉菊花飲”“桑葉麥冬陳皮茶”等，引得眾人細細品味“清補相宜”的千年智慧。
桑點品嘗更是妙趣橫生，翡翠般的“桑葉饃饃”泛著淡淡青草香，配上酸甜的桑葚醬，引來陣陣驚嘆�，F場品鑒者或執(zhí)杯論養(yǎng)生，或執(zhí)筷贊巧思，在勞動成果的甘美中，完成了一場從指尖到心靈的傳統(tǒng)文化浸潤。
展示·傳統(tǒng)工藝掐絲絨花制作
勝利小學教師左建虎與同學們帶來課例展示——傳統(tǒng)工藝掐絲絨花制作《絲路花韻》。該課程將勞動教育與非遺文化深度融合，左老師創(chuàng)新運用“口訣記憶法”與“可視化微課”，提煉掐絲環(huán)節(jié)“一折二轉三壓緊”口訣并輔以高清視頻，突破銅絲塑形教學難點，引導學生迅速掌握制作技巧。
同時，左老師鼓勵學生爭當“小毛遂”，大膽自信的推薦自己的作品，傳播中華美學。此課例打破傳統(tǒng)勞動教育“重技能輕素養(yǎng)”局限，實現“以勞樹德、以勞增智、以勞育美”多元育人目標，為勞動教育課程創(chuàng)新實施提供可借鑒的范式。
點評·專家明方向
活動總結階段，雙流區(qū)教育科學研究院副院長劉光文首先從活動主題、內容形式等維度進行專業(yè)點評，指出此次活動聚焦勞動教育，形式新穎，以實踐為引領，充分體現雙流區(qū)勞動教育的深度與廣度，實現理論與實踐雙向賦能，是深化教育改革、踐行育人使命的成功實踐，也是促進勞動教育品質提升的宣傳典范。
雙流區(qū)教育科學研究院教育改革研究中心主任、雙流區(qū)教育學會秘書長、教改專委會主任易恩也對此次活動提出建設性意見，認為學校勞動教育成果“研究真、過程實、成果豐、效果好、共發(fā)展”，并希望全區(qū)以此次活動為契機，深化校際協作，規(guī)范課題管理，推動教科研成果轉化，助力雙流教育高質量發(fā)展。
雙流區(qū)教育局德藝科肖念科長對本次活動做總結，強調勞動教育需幫助學生樹立正確價值觀，培養(yǎng)基本勞動技能。新時代勞動教育應強化與學科教學融合，構建“大勞動教育”課程體系，培養(yǎng)適合時代需求的勞動者。
此次活動既是一次成果展示，也是一次智慧碰撞。未來，學校將繼續(xù)秉持“根（耕）在牧山”教育理念，以更飽滿的育人熱情，在勞動教育實踐探索中勇擔使命，為培養(yǎng)具有勞動精神、創(chuàng)新能力與實踐本領的新時代人才持續(xù)發(fā)力，書寫雙流勞動教育高質量發(fā)展的新篇章！（江蕾 郭霞）
雙流區(qū)2025年教育科研成果展示暨教改專委會培訓活動,勝利小學
