為搭建城鄉(xiāng)學校教育教學橋梁，以便各校間進行業(yè)務扶持﹑信息交流，2024年4月26日，小學數學陳平名師工作室的部分成員在進修校潘良軍老師的帶領下到九龍九年制學校開展“送教下鄉(xiāng)”教研活動。本次活動以課例展示﹑教學研討和教學講座三種形式開展。
課例展示環(huán)節(jié)，第一節(jié)課由岳陽小學的蔣曉青老師為九龍九年制學校六年級學生執(zhí)教《周期問題》。
第二節(jié)課由岳陽小學的唐蘭老師為九龍九年制學校五年級學生執(zhí)教《用字母表示數》。
第三節(jié)課由九龍九年制學校的楊曉琪老師為該校四年級學生執(zhí)教《平行四邊形》。
教學研討環(huán)節(jié)，首先由三位執(zhí)教老師談了自己的教學設計和教學思路；接著是兩校老師進行教學交流，大家暢所欲言，分享得失，為打造高效課堂獻計獻策。然后九龍九年制學校蔣榮校長希望兩校教師能多多開展教研活動，鼓勵年輕教師多學習，做好真正的教育；鎮(zhèn)子教育督導組鄧紅軍督學參與會議，他向送教老師表示了感謝，并向年輕教師提出了希望；最后進修校潘良軍老師對三節(jié)課進行了總結，既肯定了老師們的閃光點，又向老師們提出了一些寶貴的建議，讓在座的老師們受益匪淺。
教學講座環(huán)節(jié)，岳陽小學的孔令霞老師﹑唐蘭老師和蔣曉青老師分別分享了題為《指向思維發(fā)展的小學數學探究性作業(yè)類型的設計》《新課標下的教學設計》和《小學數學解題技巧》的講座。 三位老師的講座與時俱進﹑務實求真，為同行們帶來切實可行的教學手段和方法，對于一線教師的教育教學有很大的指導和幫助作用。
此次送教活動帶去了岳陽小學先進的教育理念和教學方法，充分發(fā)揮了名師工作室的示范引領和輻射作用。今后，名師工作室團隊將繼續(xù)深耕教材﹑鉆研業(yè)務﹑且行且思，為城鄉(xiāng)學校搭建更多的交流與學習平臺，有效促進教師們的專業(yè)成長和發(fā)展。（通訊員 蔣曉青）
安岳縣岳陽小學,送教下鄉(xiāng)搭平臺,互動交流促發(fā)展
