為貫徹廣安區(qū)教育科技和體育局關于開展“1+N”聯(lián)合教研活動的文件精神和對標學習相關文件精神，促進校際間優(yōu)勢互補和資源共享。2025年5月29日，厚街小學、興平小學、鄭山小學、悅來小學“1+N”小學科學聯(lián)合教研活動在悅來小學順利舉行。
悅來小學付小航老師執(zhí)教的《晝夜對動物的影響》，課堂以"觀察-探究-應用"為主線，通過活體實驗、數(shù)據(jù)可視化等創(chuàng)新設計，帶領學生揭開生物適應晝夜環(huán)境的奧秘。教師以"貓頭鷹為何夜間捕食"的趣味提問切入，現(xiàn)場演示"倉鼠晝夜行為觀察實驗"——通過調(diào)節(jié)光照裝置模擬晝夜變化，學生實時記錄倉鼠在"白天"（強光）和"夜晚"（弱光）的活動差異。當看到倉鼠在"黑夜"中頻繁跑動、啃食時，課堂傳出陣陣驚嘆聲。
課后研討中，老師們肯定課堂三大創(chuàng)新：
1.實驗可視化：活體觀察與光照模擬讓抽象概念可感知；
2.思維進階設計：從現(xiàn)象觀察到數(shù)據(jù)解讀，滲透"提出假設-驗證結論"的科學方法；
3.德育滲透：通過"生物與環(huán)境和諧共生"案例，培養(yǎng)生態(tài)保護意識。
參與教師付小航表示：“將動物行為與人類健康關聯(lián)的設計，讓科學課有了更多生活溫度�！�（通訊員 楊勇兵 陳紅 張志勇）
廣安區(qū)悅來小學
