近日，鐵中紅旗校區(qū)暑期教師培訓(xùn)如期而至。全體教師齊聚校園，共同聆聽(tīng)專家的精彩講座，在思想碰撞中汲取新知，在專業(yè)引領(lǐng)中積蓄力量，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作注入蓬勃生機(jī)。
同心共融·集團(tuán)攜行
暑期教師培訓(xùn)的第一階段(2025年8月25日至26日)，鐵中紅旗校區(qū)全體教師參加了鐵中教育集團(tuán)的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容聚焦人工智能教育應(yīng)用、教育行為保護(hù)與心理健康。
·智教融合
四川師范大學(xué)教授周雄俊以《人工智能簡(jiǎn)介及教育應(yīng)用場(chǎng)景分析》為題，從技術(shù)前沿與教育實(shí)踐的雙重視角出發(fā)，為與會(huì)教師系統(tǒng)解析了人工智能的核心概念及其教育應(yīng)用潛力。他結(jié)合當(dāng)前教育變革的實(shí)際背景，提出了人工智能賦能教學(xué)的新思路，并通過(guò)實(shí)時(shí)演示，生動(dòng)呈現(xiàn)AI技術(shù)在個(gè)性化教學(xué)與精準(zhǔn)輔導(dǎo)中的具體應(yīng)用。
·法育相濟(jì)
四川省蓉樺律師事務(wù)所首席合伙人冉樺以《新常態(tài)下教育行為保護(hù)》為題，為全體教師帶來(lái)一場(chǎng)深刻實(shí)用的法律專題講座。他緊密結(jié)合最新教育政策與法律法規(guī)，援引大量真實(shí)案例，深入淺出地剖析了教育教學(xué)中的法律風(fēng)險(xiǎn)與行為邊界。冉樺強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代教師應(yīng)始終堅(jiān)守師德底線、恪守教育懲戒規(guī)則，在傾心育人的同時(shí)，更要善用法律維護(hù)自身與學(xué)生權(quán)益，共同營(yíng)造安全、和諧、法治的良好教育生態(tài)。
·心圃育禾
四川師范大學(xué)教授游永恒在《心理健康的自我疏導(dǎo)維護(hù)》講座中，將關(guān)注點(diǎn)聚焦于教師自身的心理健康。從專業(yè)角度剖析了教師群體的壓力來(lái)源，呼吁重視焦慮、抑郁等常見(jiàn)心理問(wèn)題，并分享了實(shí)用有效的自我調(diào)適策略與維護(hù)方法。游永恒強(qiáng)調(diào)，教育是心靈與心靈的對(duì)話，唯有教師內(nèi)心充盈、情緒平穩(wěn)，才能真正滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。
學(xué)為中心·學(xué)以賦能
暑期教師培訓(xùn)的第二階段，鐵中紅旗校區(qū)于8月29日開(kāi)展了《關(guān)于“學(xué)為中心”課堂教學(xué)認(rèn)知》的專題講座，專家沈明德從學(xué)習(xí)金字塔分析入手，闡述了“學(xué)為中心”教育理念的提出背景與核心內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)從學(xué)生與學(xué)習(xí)過(guò)程出發(fā)，突出學(xué)生的主體性和教師的引導(dǎo)作用，并具體分析了其關(guān)鍵要點(diǎn)與實(shí)踐方向，為教師落實(shí)課堂轉(zhuǎn)型提供了清晰的理論支撐與實(shí)踐路徑。
新學(xué)期的號(hào)角已然吹響，相信鐵中紅旗教師會(huì)將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)踐的真實(shí)圖景，以智慧引領(lǐng)教學(xué)，以法律規(guī)范行為，以健康滋養(yǎng)心靈，以學(xué)生為中心重塑課堂，在教育的沃土上繼續(xù)深耕不輟，攜手共譜鐵中紅旗校區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！（翁玉華）
成都鐵中紅旗校區(qū),暑期教師培訓(xùn)
