4月30日，成都市石室聯(lián)合中學（西區(qū)）七、八年級的學生走進三星堆博物館與考古探索基地，開啟了一場以“探秘三星堆，解鎖學科密碼”為主題的跨學科研學活動。通過文物觀察、實踐體驗，學生們在十大學科的視角下，深度解碼古蜀文明的奧秘，感受中華文明的多元魅力。
學科聯(lián)動：文物中的知識密碼
語文 青銅神樹與上古神話的對話
研學導師以神樹為線索，引導學生對比文獻與實物，探討古蜀人如何用青銅“書寫”宇宙神話。
數(shù)學 青銅神壇的幾何之美
青銅神壇的三層軸對稱結構、玉璋的等比切割工藝，成為數(shù)學課堂的“活教材”。
物理與化學 鑄造工藝的科學解碼
在考古基地的實踐課上，學生們化身“小工匠”，用簡化模具復刻青銅面具。當高溫“銅液”注入陶范時，他們直觀感受到范鑄法中的熱脹冷縮原理。
生物與地理 象牙DNA與古蜀生態(tài)鏈
地理老師結合岷江流域沙盤，分析三星堆選址的水源與防御優(yōu)勢。
歷史與政治 文明交融與神權敘事
歷史導師以青銅面具和黃金權杖為例，剖析古蜀“政教合一”的統(tǒng)治邏輯。
科技與藝術 AI復原與美學革命
在數(shù)字化實驗室，CT掃描與AI算法重現(xiàn)了青銅人像的分段鑄造流程。學生們操作3D建模軟件，模擬出祭祀坑的“同心圓”埋藏規(guī)律。
實踐體驗：讓歷史“活”起來
模擬考古：觸摸文明的碎片
在模擬考古坑中，學生們手持洛陽鏟和毛刷，小心翼翼清理“文物”。
學生感悟：文明傳承的當代使命
“親手澆鑄青銅器時，我仿佛聽見了三千年前的敲擊聲�！逼吣昙壚钔瑢W在研學手冊上寫道。八年級張同學則對AI復原技術印象深刻：“科技讓殘缺的文物‘重生’，我們這代人要用新方法守護古老文明�！�
帶隊教師表示，此次活動突破學科邊界，以三星堆為“教科書”，讓學生在真實場景中理解知識：“當他們用數(shù)學測量神壇、用化學分析銹跡時，學習已不再是紙上談兵�！�
從青銅紋飾到DNA圖譜，從夯土城墻到AI模型，三星堆的文明密碼正在被新一代少年解鎖。這場跨越千年的對話，不僅讓歷史“活”在當下，更讓文化自信的種子扎根心田。正如研學手冊扉頁所寫：“文明的答案，藏在每一雙探索的眼睛里�！�（黃小林 通訊員 李富芳）
石室聯(lián)中（西區(qū)）,跨學科研學活動
