教師簡(jiǎn)介
姓名：殷智慧
學(xué)科/學(xué)段：信息科技學(xué)科（初中）
教齡：21年
榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：成都市骨干教師、金牛區(qū)學(xué)科帶頭人、金牛區(qū)優(yōu)秀青年教師、金牛區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人、金牛區(qū)爭(zhēng)先進(jìn)位先進(jìn)個(gè)人、成都市青少年科技比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員、金牛區(qū)信息素養(yǎng)提升優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
教育教學(xué)心得：
教育是微光相映的溫暖旅程。在信息技術(shù)課堂中，我以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為載體，引導(dǎo)學(xué)生用代碼編織思維，用算法丈量世界。當(dāng)學(xué)生眼里的求知火苗被點(diǎn)亮，當(dāng)合作探究的創(chuàng)意星火漸成燎原之勢(shì)，我們彼此照亮，在開(kāi)源協(xié)作中共建知識(shí)圖譜，在試錯(cuò)迭代中沉淀數(shù)字素養(yǎng)，終將讓教育之光在人工智能時(shí)代恒久閃耀。
主要成果：
1.競(jìng)賽指導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)電腦制作比賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7人次；
輔導(dǎo)學(xué)生參加四川省中小學(xué)電腦制作比賽、四川省創(chuàng)意編程與設(shè)計(jì)活動(dòng)獲獎(jiǎng)40人次，一等獎(jiǎng)11人次；
輔導(dǎo)學(xué)生參加成都市電腦制作比賽、青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)73人次，一等獎(jiǎng)17人次；
輔導(dǎo)學(xué)生參加金牛區(qū)電腦制作比賽、信息素養(yǎng)提升比賽獲一等獎(jiǎng)30人次。
教研成果：
課題類(lèi)：主持已結(jié)題省級(jí)課題1個(gè)，市級(jí)課題1個(gè)，區(qū)級(jí)課題1個(gè)，區(qū)級(jí)第四屆、第五屆小課題成果二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在參研在研省級(jí)課題1個(gè)。
論文：分別在《中小學(xué)教育》《電腦校園》發(fā)表論文兩篇，參加市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比獲獎(jiǎng)12次；
3.示范引領(lǐng)：多次參加省、市、區(qū)級(jí)精品課、教師課堂大比武、微課、課例、教學(xué)基本功、一師一優(yōu)課比賽，獲評(píng)微課省一等獎(jiǎng)、精品課市一等獎(jiǎng)、微課市一等獎(jiǎng)、課堂大比武市二等獎(jiǎng)、一師一優(yōu)課區(qū)一等獎(jiǎng)等。同時(shí)指導(dǎo)區(qū)內(nèi)校外教師3名，校內(nèi)教師1名。區(qū)級(jí)專(zhuān)題交流6次，區(qū)級(jí)學(xué)生競(jìng)賽、說(shuō)課比賽、資源包比賽擔(dān)任評(píng)委14次。
成都三十六中,殷智慧
