近日，四川天府新區(qū)第九幼兒園中四班圍繞幼兒對(duì)戶外石頭的興趣，開展了一系列生動(dòng)有趣的”石頭探秘“課程活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧匀惶剿髦懈惺芸茖W(xué)魅力，培養(yǎng)觀察與創(chuàng)新能力。
興趣驅(qū)動(dòng)，開啟探索之旅
活動(dòng)緣起于孩子們對(duì)戶外銀杏大道上大小、顏色、質(zhì)地各異的石頭產(chǎn)生的好奇。“為什么石頭有大有�。俊薄笆^能玩什么游戲？”等童真的提問引發(fā)了教師的教育靈感。依據(jù)《綱要》精神，班級(jí)將石頭“請(qǐng)”入課程，通過師幼共構(gòu)思維導(dǎo)圖，確定了“石頭的來源、作用、游戲、重量、創(chuàng)意制作”五大探索方向，開啟了沉浸式探究。